Malmö skattar skolornas digitala utveckling, både som ett stöd för skolorna och även för att driva på utvecklingen. Verktyget bygger på ett europeiskt samarbete och Malmö stad är drivande i Sverige.

Mette Liljenberg, universitetslektor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, är 2018 års pedagogiska pristagare vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet.

Ett ämne som kan uppfattas som torrt, dessutom på en obligatorisk kurs – förutsättningarna är inte de bästa när Maria Boyce kliver in i föreläsningssalen. Ändå har hon utsetts till bästa lärare på de affärsjuridiska programmen – för femte gången. ”Jag älskar min roll som lärare”, säger hon.

Ulrika Wolff, professor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, får priset för sin mångsidiga forskning kring läs- och skrivutveckling hos barn med läs- och skrivsvårigheter.

Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet, har blivit invald i den grupp inom Vetenskapsrådet som fattar beslut om forskningsanslag till utbildningsvetenskap.

Du vann nyligen svenska eTwinningpriset för ett projekt om kulturskillnader på Nyvångsskolan som knutit elever samman i Europa.

Linda Hiltunen disputerade förra året med sin avhandling ”Lagom perfekt” som visar stressen unga känner av att ständigt jaga perfektion och framgång. Nu prisas den som Sveriges bästa avhandling i ämnet sociologi.

Det är pitchen som räknas! Åtminstone för de tio finalisterna i Skolar Award som har tre minuter på sig att beskriva sin forskning på ett levande sätt. I december 2017 avgjordes vetenskapstävlingen för tredje året i rad i Helsingfors.