Hörselnedsättning handlar inte enbart om att höra. Hörselnedsättning kan påverka språklig utveckling, social delaktighet, hälsa, identitetsutveckling och studieresultat. Den här forsknings- och utvecklingsrapporten vittnar om bristande delaktighet, inkludering och tillgänglighet för barn och elever med hörselnedsättning (pdf).

– La folk forme tjenestene, sier forsker. Han mener at gode offentlige tjenester må formes av folkene som faktisk inngår i dem.

One important factor for preschool children’s well-being and development is the relationship with their teachers. This study aims to explore perceived changes in preschool educators and children after participating in ICDP.

This study explores discursive encounters between school leaders, teachers, and local education authority (LEA) officials within a local school improvement initiative in Sweden. Using a primary school case, the research examines how competing discourses, focused on results- oriented accountability and professional autonomy, are interpreted and enacted locally, and how this shapes interactions between teacher leaders,…

Undervisningen i Statens institutionsstyrelses (SiS) skolor ska stärkas genom ett treårigt utvecklingsarbete som Ifous och SiS nu inleder. Satsningen omfattar alla SiS skolor i Sverige, och ska bidra till att ge elever bättre förutsättningar att fullfölja sin skolgång.

Denna rapport fokuserar på lärares ledarskap och konceptet Lärare som ledare (LsL). Två vetenskapliga utvecklingsledare från Pedagogisk Inspiration Malmö (PI) tillsammans med de som leder LsL fått i uppdrag att följa upp det pågående arbetet och göra en återblick, med ett framåtblickande syfte. (pdf)

Några frågor till Karin Ollinen och Camilla Jonasson, vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagogisk inspiration, som skrivit en rapport om fortbildningsprogrammet Lärare som ledare.

Vad krävs för att leda bättre? I specialskolan pågår ett utvecklingsarbete där rektorer möts för att lära av varandra, fördjupa sitt pedagogiska ledarskap och komma närmare undervisningen.

Hur kan undervisningen inom bild och slöjd utvecklas? Patrik Hernwall bidrar med perspektiv från data- och systemvetenskapen i en ny antologi.