Forskning och utveckling kategorier
Kroppsligt lärande ger även abstrakta kunskaper
Forskaren Joacim Andersson har i sin avhandling undersökt vilken betydelse praktisk och kroppslig kunskap har i alla pedagogiska processer.
Forskning och utveckling inom kategori "Vuxenutbildning"
Visar sida 15 av 39
Välj typ av innehåll inom kategori "Vuxenutbildning":
Forskning och utveckling kategorier
Beyond education and society. On the political life of education for sustainable development
Med sin studie vill Stefan L Bengtsson utveckla ett teoretiskt och analytiskt ramverk för att förstå det politiska i utbildning ur ett socialt och globalt perspektiv.
Forskning och utveckling kategorier
Vad krävs för att förändra undervisningen med IT?
Att utveckla och förändra skolans undervisning med hjälp av IT och digitala medier är sedan länge en viktig fråga på agendan i många länder. Men det har visat sig vara lättare sagt än gjort.
Forskning och utveckling kategorier
Flickor med depression har ofta adhd
Hälften av alla flickor som uppvisar symtom på depression har också symtom på adhd. Det visar Karin Sonnbys avhandling. Många av flickorna har dessutom utsatts för sexuella övergrepp.
Forskning och utveckling kategorier
Arbetsglädjen stark drivkraft hos lärare
Anna-Carin Bredmar har studerat läraryrkets positiva sidor. ”Lärarna beskriver glädjen som en funktion i yrket, en kraft som skapar möjligheter och utveckling”, säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
Betygen påverkar val av bostadsort
Sofia Tanos avhandling visar att personer med höga betyg i årskurs 9 oftast väljer att flytta till storstäder efter sina studier. Betygen spelar också roll i bildandet av par, högutbildade träffar andra högutbildade.
Forskning och utveckling kategorier
Så undervisar matematiklärare på universitetet
Forskaren Olov Viirman har undersökt hur universitetslärare i matematik undervisar om ett specifikt begrepp. "Det överraskade mig att det fanns så stora skillnader i vad lärarna gör och vad studenterna därigenom får med sig från undervisningen", säger han.
Forskning och utveckling kategorier
Möte med multimodalt material. Vilken roll spelar dyslexi för uppfattandet av text och bild?
Bild i kombination med text kan försämra läsförståelsen hos dyslektiker. Men inte alltid. Valet av bilder spelar stor roll, konstaterar Eva Wennås Brante som studerat multimodalt material – lärandematerial bestående av både text och bild.
Forskning och utveckling kategorier
Lärande, värderingar och statsvetenskap. Studenters tolkningar av genus- och nationsbegreppet
Syftet med Linda Murstedts avhandling har varit att försöka förstå hur studenterna tolkar och skapar sammanhang kring nations - och genusbegreppen då de befinner sig i ett undervisningssammanhang som ämnar utmana etablerade föreställning om köns- och nationsordningar.
Forskning och utveckling kategorier
Cyberbullying in Childhood and Adolescence - Assessment, Coping, and the Role of Appearance
Sofia Berne har undersökt tre olika aspekter av nätmobbning i sina avhandling: utseenderelaterad nätmobbning, vad elever uppger att de skulle göra om de blir utsatta för nätmobbning, och slutligen har hon gjort en systematisk genomgång av olika frågeformulär som används för att mäta förekomsten av nätmobbning.
Forskning och utveckling kategorier
Brist på struktur drabbar svagare elever
Får svenska lärare för lite tid att undervisa och tvingas eleverna arbeta för mycket på egen hand? I Vetandets världs serie om skolan handlar det denna gång om lärarrollens betydelse för elevernas kunskaper.
Forskning och utveckling kategorier
Gymnasieelever väljer skrivstrategi efter ämne
Ann-Christin Randahl har undersökt hur gymnasieelever tar sig an en skrivuppgift och vad som händer under skrivprocessen. Hon slår fast att ämnet styr strategin.