Annons
Förskola
Förskola
Aktuell forskning och utveckling för dig som är verksam i förskolan.
Mest läst senaste veckan
Huvudmäns och rektorers arbete för kvalitet i undervisning på förskolor i socioekonomiskt svagare områden
Skolinspektionen har granskat huvudmäns och rektorers arbete för att undervisningen ska hålla en god kvalitet i förskolor som är belägna i socioekonomiskt svagare områden. (pdf)
Nyhetskategorier
Skolinspektionen: Förskolor i utsatta områden behöver utvecklas
En bra förskola är viktig för att motverka utanförskap och segregation, enligt Skolinspektionen. Men en ny rapport från myndigheten visar att 17 av 30 granskade förskolor i socioekonomiskt utsatta områden behöver utveckla kvaliteten.
Nyhetskategorier
Domen: Kommunen diskriminerade inte autistiske Josef
Autistiske Josef har inte utsatts för diskriminering av sin kommunala förskola i Österåker som inte tillämpade de insatser som pojkens läkare och psykologer föreskrev, slår tingsrätten i dag fast. Enligt de bestämmelser som finns i den svenska lagen har förskolan gjort det som är tillräckligt, skriver rätten.
Konferenser Annons
Rektor i förskolan
Stockholm
Välkommen till Skolportens konferens för rektorer i förskolan! Ta del av den senaste forskningen om bland…
Konferenser
Läs mer
Skolportens konferenser har ett starkt forskningsfokus. De innehåller en bredd av föreläsningar med inbjudna experter, riktade mot just din yrkesroll. Du väljer om du vill delta på plats under en till två dagar, eller via våra webbkonferenser. Där får du ta del av de inspelade föreläsningarna när det passar dig under en treveckorsperiod. Båda alternativen ger möjlighet att nätverka med föreläsare och kollegor från hela Sverige.
Fsk
16 nov – 7 dec
Webbkonferens
Specialpedagogik i förskolan
Åk 4–9
16 nov – 6 dec
Webbkonferens
Hem- och konsumentkunskap
Åk 7–Vux
28 nov – 19 dec
Webbkonferens
Religionskunskap
Åk 7–Vux
28 nov – 19 dec
Webbkonferens
Historia
Åk F–Gy
8 dec 2023 – 12 jan 2024
Webbkonferens
Elevhälsa
Fsk
23–24 jan 2024
Konferens i Stockholm
Rektor i förskolan
Fsk
31 jan – 28 feb 2024
Webbkonferens
Rektor i förskolan
Åk 7–Vux
25–26 jan 2024
Konferens i Stockholm
Fysik
Åk 7–Vux
1–29 feb 2024
Webbkonferens
Fysik
Fördjupning
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Undervisning lyfts i förskolans bilder – lek och omsorg mer osynliga
Det är endast en liten del av förskolans verksamhet som synliggörs i förskolans fotografier. I första hand är det undervisningsdelen som avbildas, visar Catarina Wahlgrens avhandling.
Forskning och utvecklingsnyheter
Läs fler”Skönlitteraturen som ett undersökande arbetssätt i förskolan”
Vad vi betraktar som föremål för undersökning, som redsakap för förståelse, och som pedagogiskt relevant tenderar att korrelera med skolämnenas kunskapshierarkier. Åsa Delblanc slår här slag för skönlitteraturen i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Framåt för praktiknära forskning i förskola och skola
I praktiknära ULF-forskning möts lärare och forskare med ett gemensamt mål – att utveckla undervisningen och utbildningen på vetenskaplig grund. ULF-avtalet ska öka samverkan mellan skolan och akademin, för att stärka skolutvecklingsarbetet. Efter en fyraårig försöksperiod ska avtalet nu bli en permanent resurs.
Forskning och utveckling kategorier
“Forskningen ska ingå i pedagogernas planerade undervisning”
Förskolerektorn Angelica Stäring i Kungsbacka har haft praktiknära forskningsprojekt på två av sina förskolor – båda med fokus på undervisning i teknik. Projekten har lett till professionsutveckling för pedagogerna och utveckling av verksamheterna. Kommunens lektorer har haft en viktig roll i att inspirera och stötta pedagogerna att ta steget.
Forskning och utveckling kategorier
Barns hållbarhetsfrågor i digitala och fysiska gränssnitt. Transduktionskedja som ett didaktiskt verktyg
I den här studien visar artikelförfattarna hur möten mellan den digitala världen och naturen genomkorsas och bildar en helhet i barns meningsskapande. Mer specifikt handlar artikeln om förskolebarns utforskande av fjärilars liv.
Forskning och utveckling kategorier
Hon är forskaren som vill vända blad på NO-lektionerna
I Norrköpings skolor och förskolor har skönlitteratur börjat genomsyra undervisningen i naturvetenskap och teknik. ”Läsning främjar intresset för ämnena men även inlärningen”, säger Alma Jahic Pettersson, forskare på Linköpings universitet och den som står bakom initiativet.
Forskning och utveckling kategorier
Digital högläsning för flerspråkande i förskolan
Hur kan en digital läsresurs som Polyglutt gynna flerspråkande i förskolan? Analysen av läsresursen visar att det finns en potential att lyssna på böcker på både svenska och ett stort antal andra språk som finns representerade i den svenska förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Fri lek går före undervisning i svenska förskolor
Lärande genom lek och kreativt skapande eller fokus på undervisning för att förbereda skolstarten? En avhandling har undersökt vad förskolebarn och pedagoger ägnar sig åt i tre olika länder.
Digitala kurser Annons
Förstå dyslexi i undervisningen
Kursen leds av Susanna Cederquist och passar för lärare i alla ämnen. Du får insikter och…
Utvecklingsartiklar
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Tid central när läroplan blir praktik i förskolan
Genom att bryta ned mål i läroplanen, och låta arbetet få ta tid, har både förskollärare och barnskötare fått fördjupad kunskap om vad målen innebär i praktiken. Det visar Marie Kniest i sin utvecklingsartikel.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Dialog i fokus i rektorers utvecklingsarbete i förskolan
Rektorer använder dialog som verktyg vid undervisningsutveckling i förskolan. Det visar Christina Agewall som har skrivit en utvecklingsartikel om rektorers ledning i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Handledningen gav tydligare röd tråd i förskolans dokumentation
En stödmall, digital feedback och gemensamma träffar utvecklade arbetslagens analytiska förmåga och dokumentation i förskolan. Sanna Wisäter har skrivit en utvecklingsartikel om handledning i förskolans dokumentation av det systematiska kvalitetsarbetet.
Forskning och utveckling kategorier
Egna böcker stärker barnens självkänsla
I syfte att stärka muntligt berättande och social hållbarhet skapade barnen böcker utifrån sina egna berättelser. Förskollärarna Elina Hentzel och Evelina Didriksson i Nacka har skrivit en artikel om ett årslångt projekt som även involverade vårdnadshavare.
Skolporten jobb
Se alla jobb
Stockholm stad, Stockholms län3 dagar
Gubbängsskolan söker speciallärare till högstadiet
Läs mer på Skolporten JobbStockholm stad, Stockholms län4 dagar
Två specialpedagoger till Mälarhöjdens skola
Läs mer på Skolporten JobbForskarintervjuer
Forskning och utveckling kategorier
Barns filmer visar hur de förstår sin omvärld
Om man låter förskolebarn utforska filmteknologin finns det öppningar till ny kunskap och bilder av hur barnen förstår sin omvärld. Det menar Maria Olsson som forskat i ämnet.
Forskning och utveckling kategorier
Stor variation i speciallärares möjligheter att stötta barn
Förutsättningarna för ambulerande speciallärare i Svenskfinland att stötta förskolebarn i behov av stöd skiljer sig åt. Barnen har rätt att få stöd, men Eva Staffans avhandling visar att 20 procent av barnen faller utanför speciallärarnas stödsystem.
Forskning och utveckling kategorier
Ojämlik vård för utrikesfödda barn
Utrikesfödda barn konsumerar mindre vård än svenska, trots att forskningen visar att de har en högre risk för psykisk ohälsa, visar en avhandling av Ester Gubi.
Forskning och utveckling kategorier
Skolor och förskolor kan stärka sydsamiskan
Vilket utrymme får samiska språket i tvåspråkiga förskolor och skolor? Policyer om tvåspråkighet får sällan genomslag i praktiken, visar David Kroiks avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Undervisning lyfts i förskolans bilder – lek och omsorg mer osynliga
Det är endast en liten del av förskolans verksamhet som synliggörs i förskolans fotografier. I första hand är det undervisningsdelen som avbildas, visar Catarina Wahlgrens avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Målstyrda aktiviteter tolkas olika av barn och förskollärare
Relationsskapande processer och mellanmänskliga möten är bland det viktigaste för barns utveckling och lärande i förskolan. Men interaktionen och det sociala samspelet tas ofta för givet, visar Katarina Nilfyrs forskning.
Forskning och utveckling kategorier
Makerkulturen i fokus med nya begrepp
Materialförståelse är en central del av den så kallade makerkulturen, som bygger på samspel mellan människor, material och maskiner. Det visar Sophie Landwehrs Sydows avhandling.
Barn behöver stöd för att utveckla sitt muntliga berättande
Förskolebarn som får stöd att utveckla sina förmågor kan bli väldigt kompetenta berättare. Det visar Agneta Pihls forskning.
Avhandlingar
Forskning och utveckling kategorier
Measurement of child engagement in early childhood education and care
Andrea Ritoša, har i sin avhandling undersökt förskolebarns engagemang
Forskning och utveckling kategorier
Everyday life in preschool – Swedish and international approaches
Frida Åström har undersökt förskolepraktiker och miljöer både i Sverige och utomlands i relation till barns delaktighet.
Forskning och utveckling kategorier
Särskild begåvning i en förskola och skola för alla
Malin Ekesryd Nordström vill med sin avhandling bidra med kunskap om hur förskolepersonal, rektorer och föräldrar ser på särskild begåvning och särskilt begåvade barns behov i förskolan och tidig utbildning.
Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänkande och filmgörande i förskolan
Maria Olsson har forskat om barns bildseende, bildtänkande och bild- och filmgörande i förskolan.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Rapporter om förskola
Huvudmäns och rektorers arbete för kvalitet i undervisning på förskolor i socioekonomiskt svagare områden
Skolinspektionen har granskat huvudmäns och rektorers arbete för att undervisningen ska hålla en god kvalitet i förskolor som är belägna i socioekonomiskt svagare områden. (pdf)
Nyhetskategorier
Stora skolledarenkäten 2023 – resultat
Undersökningen genomfördes mellan 24 april och 15 maj 2023. Enkäten skickades till 11 851 skolledare och 4 146 svarade, vilket ger en svarsfrekvens på 35 procent. Underlaget består av skolledare i alla skolformer – från förskola till vuxenutbildning. I begreppet skolledare ingår alla ledarkategorier inom utbildning. (pdf)
Nyhetskategorier
Rektors betydelse för kollegialt lärande
Erfarenheter från en forskningscirkel med fokus på hur rektors ledarhandlingar kan göra skillnad för barn i förskolan. (pdf)
Nyhetskategorier
Stadsluftens hälsobelastning på barn
Studien syftar till att ta reda på skillnaden, när det kommer till faktisk inandad dos av luftföroreningar, mellan barn som växer upp i större städer och barn som växer upp i medelstora/mindre och landsbygdsnära orter. (pdf)
Nyhetskategorier
Skilda förutsättningar och lokala lösningar – Kompetensförsörjning i förskola, skola och vuxenutbildning
Rekryteringsprognoserna för skolan har förändrats markant de senaste åren. Behov och förutsättningar skiljer sig åt mellan ämnen, skolformer, kommuner och skolor. Varför ser det olika ut? Och vad krävs från huvudmännen och staten för att möta behoven? (pdf)
Nyhetskategorier
Bilaga till tjänsteutlåtande § 221 N608-2310/21 med redovisning av uppdrag om att avveckla tystnadskulturen och förstärka personalens säkerhet
Uppdrag 2. sammanställt resultatet på de frågor i medarbetarenkät 2021 som rör otillbörlig påverkan och hot samt tystnadskultur. (pdf)
Nyhetskategorier
Covid-19-pandemins konsekvenser för förskolan
I den här rapporten redovisas den del av Skolverkets regeringsuppdrag om pandemins konsekvenser för skolväsendet som berör förskolan. (pdf)
Nyhetskategorier
Barn och personal i förskola – hösten 2021
I denna promemoria sammanfattar vi statistiken över barn och personal i förskolan hösten 2021. (pdf)
Digitala kurser
Läs merHögläsning i förskolan
I den här kursen med kursledare Ann S. Pihlgren får du handfast information om hur högläsningsstunderna kan bli så språkutvecklande som möjligt, och ett viktigt nav som förskolans undervisning kan kretsa runt. Flexibel start, tydligt upplägg, kursintyg och tillgång till kursen i sex månader.
Läs mer och ta del av materialet här!
Åk 4–9
Digital kurs | Susanna Cederquist
Förstå dyslexi i undervisningen
Åk 4–Vux
Digital kurs | Per Måhl och Bo Sundblad
Rättssäker betygssättning
Gy–Vux
Digital kurs | Maria Axinge
Gymnasiearbetets rapport
Åk 4–9
Digital kurs | Sara Bruun
Undervisa i engelska med digitala verktyg
Fsk–Vux
Digital kurs | Andreas Jacobsson
Skriva för skolutveckling
Åk 7–Gy
Digital kurs | Klara Härgestam
Trygga talare i svenska
Fler nyheter
Läs fler nyheterNyhetskategorier
”Dåliga förskolor ger en usel start för barn i utsatta områden”
Andelen utsatta områden minskar något, enligt polisens senaste statistik. Samtidigt presenterar Skolinspektionen en rapport om bristande kvalitet hos förskolorna i socioekonomiskt svaga områden. Är inte det utsatthet, så säg, frågar sig Vesna Prekopic.
Nyhetskategorier
Hedersnormer bland yngre barn
Om förskolans möte med hederskulturen. En del av ett seminarium arrangerat av länsstyrelserna i Västerbotten och Norrbotten
Konferenser Annons
Studie- och yrkesvägledare
Göteborg
Välkommen till Skolportens konferens för studie- och yrkesvägledare! Under två dagar belyser vi bland annat hur…
Nyhetskategorier
Rektor viktig i arbetet med att öka närvaron i förskolan
Läs Skolportens intervju med Malin Gren Landell, psykolog och författare. Hon ska föreläsa på Skolportens konferens Rektor i förskola och kommer att tala om varför det är viktigt med närvaro i förskolan.
Nyhetskategorier
Skolinspektionen: Förskolor i utsatta områden behöver utvecklas
En bra förskola är viktig för att motverka utanförskap och segregation, enligt Skolinspektionen. Men en ny rapport från myndigheten visar att 17 av 30 granskade förskolor i socioekonomiskt utsatta områden behöver utveckla kvaliteten.
”Ge oss barnskötare skyddad yrkestitel – vi behöver den!”
Många arbetsgivare ser oss barnskötare som en klump ”kommunalare”. De jämställer oss med helt outbildade och ger oss lön därefter. Det är dags att vi barnskötare får vår skyddade yrkestitel, skriver barnskötaren Birgitta Lungberg.
Huvudmäns och rektorers arbete för kvalitet i undervisning på förskolor i socioekonomiskt svagare områden
Skolinspektionen har granskat huvudmäns och rektorers arbete för att undervisningen ska hålla en god kvalitet i förskolor som är belägna i socioekonomiskt svagare områden. (pdf)
Nyhetskategorier
Ny rapport: Förskola av hög kvalitet viktig skyddsfaktor för barn med sämre socioekonomiska förutsättningar
Skolinspektionen har granskat hur huvudmän och rektorer arbetar för att undervisningen ska hålla en god kvalitet i förskolor som ligger i socioekonomiskt svagare områden. Konsekvenser av kvalitetsbrister i förskolan blir särskilt allvarliga i områden med sämre socioekonomiska förutsättningar.
Nyhetsbrev
