Hoppa till sidinnehåll
Forskningsstudie

10 mest lästa avhandlingarna 2018

Publicerad:2019-04-09
Uppdaterad:2023-09-01
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf
1. Vad händer i själva verket? Om styrning och handlingsutrymme i Skolverket under åren 1991–2014 Forskare: Eva Maria Magnusson Disputerade: 2018-06-04 vid Uppsala universitet 2. Raka spår, sidospår, stopp. Vägen genom gymnasieskolans språkintroduktion som ung och ny i Sverige Forskare: Mirjam Hagström Disputerade: 2018-09-14 vid Linköpings universitet 3. Barns och lärares aktiviteter med datorplattor och appar i förskolan Forskare: Malin Nilsen Disputerade: 2018-11-09 vid Göteborgs universitet 4. “Count on me!” Mathematical development, developmental dyscalculia and computer-based intervention Forskare: Linda Olsson Disputerade: 2018-01-19 vid Linköpings universitet 5. Closing the gap. How an adaptive behavioral based program on a tablet can help low performing children catch up in math. A randomized placebo controlled study Forskare: Martin Hassler Hallstedt Disputerade: 2018-02-16 vid Uppsala universitet 6. Föränderlig tillblivelse. Figurationen av det posthumana förskolebarnet Forskare: Therese Lindgren Disputerade: 2018-10-12 vid Malmö universitet 7. Psykiatriseringen av skolkaren. BUP och det institutionella omhändertagandet av ungdomar som inte går till skolan Forskare: Hans Ek Disputerade: 2018-09-28 vid Umeå universitet 8. Peer interaction in preschool: necessary, but not sufficient. The influence of social interaction on the link between behavior difficulties and engagement among children with and without need of special support. Forskare: Madeleine Sjöman Disputerade: 2018-03-16 vid Jönköping university 9. Det ansvarsfulla mötet. En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan Forskare: Mie Josefson Disputerade: 2018-02-02 vid Stockholms universitet 10. Extremisten i klassrummet. Perspektiv på skolans förväntade ansvar att förhindra framtida terrorism Forskare: Christer Mattsson Disputerade: 2018-02-23 vid Göteborgs universitet
Pedagogisk forskning 2018.
Artikeln är publicerad i Skolportens bilaga Pedagogisk forskning. Läs bilagan gratis i appen Skolporten! Ladda ner Skolportens app i App Store eller Google Play. Inte prenumerant på Skolportens magasin? Missa inte kampanjpriset:2 nr av Skolporten för prova-på-priset 99 kr!PrenumereraMissa inte! Nu kan du även köpa digitala lösnummer av Skolporten i App Store eller Google Play!
ForskningsstudieLärarpanelens favorit
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9
29–30 sep
Digital temaföreläsning

Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka
Fsk
11 maj – 15 jun