Hoppa till sidinnehåll
Vetenskaplig tidskrift

Development of critical thinking and language proficiency among undergraduate Swedish online EFL students

Publicerad:23 januari
Uppdaterad:3 september
Susanne Sawander
Skribent:Susanne Sawander

Critical thinking (CT) is considered important in second language (L2) learning. Previous studies have investigated and confirmed a correlation between critical thinking and L2 learning in face-to-face (f2f) learning. The present study aimed to investigate the correlation between CT and L2 proficiency in an online learning environment. The participants in this study were undergraduate Swedish students taking part in an online EFL course at a Swedish university. Students’ CT skills were measured by the California Critical Thinking Skills Test (CCTST). As previous studies confirm that vocabulary size correlates with general language proficiency, it was seen as a suitable measure of students’ L2 proficiency. Hence, the Vocabulary Size Test (VST) was used to measure students’ vocabulary size. The present study was designed as a pre-test post-test study aiming to investigate the correlation between the processes of CT development and L2 learning during one semester of four months. Contrary to previous studies, no correlation between CT and L2 proficiency could be detected. Moreover, students in this study made no statistically significant improvement of CT and L2 proficiency. The results must be interpreted in light of students’ already high levels of CT and L2 proficiency and the relatively short testing period.

Författare: Evelina Johansson

Educare No 4 2022

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Fysik

Välkommen till Skolportens konferens för dig som undervisar i fysik! Möt en astronaut, få tips om experiment med små resurser, råd inför digitaliseringen av NP och andra verktyg för att utvecklas i din yrkesroll. Julklapp! 30% rabatt på fysiska konferensen, 15% rabatt på webbkonferenser till och med 31 dec 2023.
Läs mer & boka
Åk 7–Vux
25–26 jan 2024
Digital temaföreläsning

Hållbar utveckling i förskolan

Skolportens digitala temaföreläsningar för dig som vill lära dig mer om att utveckla undervisningen för hållbar utveckling i förskolan. Hållbarhetsfrågorna påverkar barnens liv här och nu med en framträdande roll i läroplanen, och förskolans pedagoger har en nyckelroll i att fördjupa undervisningen utifrån olika perspektiv.
Läs mer & boka
Fsk
19 feb – 1 apr 2024
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev