Dela
Skriv utDigitala verktyg blir obligatoriskt i förskolan
Nu ska förskolan digitaliseras på allvar. Från och med första juli blir det obligatoriskt att använda digitala verktyg i förskolan.
Sidan publicerades 2019-06-03 15:43 av Moa Duvarci Engman
Konferenser
Fortbildning
Rektor i förskolan
Den här konferensen fokuserar på din roll som chef och ledare med högaktuella föreläsningar om det pedagogiska ledarskapet och din professionsutveckling. Hur leder du i förändring och hur görs en nulägesanalys? Vi tar avstamp i de frågor som är specifika för förskolans verksamhet, men belyser även ämnen utifrån din yrkesroll som chef över en mångbottnad verksamhet.
Läs mer och boka platsSKOLPORTENS MAGASIN
Skolporten nr 3/2019 – ute 16 maj
Tema: Skolans styrning
Sveriges rektorer slits mellan budgetkrav och elevers rätt till likvärdig utbildning. Intervjun: Didaktikforskaren Simon Hjort vill utbilda framtidens tänkare. Reportage: Lekens betydelse i förskolan. +Skolportens favorit: Så skapas rektors pedagogiska ledarskap. +Så väcker vi tjejers teknikintresse. +Unga kämpar för bättre sexualundervisning.
Läs mer här!Kommande disputationer
-
Elevinflytande i gränslandet mellan didaktik och makt – en studie av undervisningspraktiken i tre grundskolor
2019-08-30 Linda Eriksson
Mittuniversitetet
-
Barns teckningar som utgångspunkt i det naturvetenskapliga samtalet
2019-10-04 Johanna Frejd
Linköpings universitet
-
Den goda skolan – i lagens namn eller en trygghetens famn? Diskurser om skolproblem i lokal media och bland skolverksamma
2019-10-04 Elin Stark
https://old.liu.se/uv/forskutb/disputationer?l=sv
Lediga tjänster
-
Specialpedagog/ Speciallärare, Högalidsskolan
Stockholm stads utbildningsförvaltning
-
Specialpedagog till Maltesholmsskolan
Stockholm stads utbildningsförvaltning
-
Förstelärare med speciallärarleg. Beckombergaskolan
Stockholm stads utbildningsförvaltning
-
Specialpedagog, Bromma gymnasium
Stockholm stads utbildningsförvaltning
-
Specialpedagog/ speciallärare, Vällingbyskolan
Stockholm stads utbildningsförvaltning
5 mest lästa på FoU
Forskningsutblick: Tidiga insatser i förskolan, att vara nära men med nya ögon
Tidiga insatser i förskolan är socioekonomiskt lönsamma eftersom det kan bidra till att minska utanförskap och misslyckande i skolan.
Ledarskapsutveckling sker i vardagen
Ledarskapsutveckling är så mycket mer än ledarskapskurser. Ledarskapsutveckling kan med fördel också ske i det dagliga arbetet, exempelvis genom förändringar i arbetsuppgifter, roller eller organisatoriska förändringar, visar forskning från Jönköping university.
How automation could change teaching, learning
Technology could change the role of teachers for the better, according to Thomas Arnett, senior research fellow in education for the Christensen Institute.
”Forskningen har svårt att hitta riktigt lyckade chefer”
Organisationers stora satsningar på ledarskapsförbättring förstärker en olycklig ledarcentrism. Bättre då att låta chefer och medarbetare ge ärlig och genomtänkt feedback för förbättring. Och mobilisera medarbetarna mindre som bihang till ledare och mer som medskapare av organisering och som delansvariga för verksamheten, skriver professor Mats Alvesson.
Tidiga insatser i förskolan. Erfarenheter från ett utvecklingsarbete i Vara kommun
Denna kortrapport är skriven av Lena Nilsson, docent i pedagogik och lektor i pedagogik med inriktning mot hälsofrämjande arbete vid Högskolan Väst, och Daniel Olof Wiedel, fil.mag. i socialt arbete och socialpedagogik och adjunkt vid Högskolan Väst (pdf).