Forskning- och utvecklingsartiklar arkiv – Skolporten

Are teens starting to accept cellphone bans? A new survey has answers

Fri, 02 Oct 2026 12:21:07 +0000

A University of Southern California study finds that although enforcement of school cellphone bans tends to weaken over time, students’ attitudes toward these restrictions shift from negative to neutral. The study shows that bell-to-bell bans are more effective than less-strict...

Inlägget Are teens starting to accept cellphone bans? A new survey has answers dök först upp på Skolporten.

Smaken avgör elevers stöd för klimatsmart skolmat

Fri, 02 Oct 2026 12:08:52 +0000

Eleverna var varken entydigt positiva eller negativa till klimatsmartare skolmåltider, i ny studie. Smak, mättnad och att maten var välbekant spelade stor roll. Eleverna var något mer positiva till mindre kött i recepten än till fler helvegetariska dagar.

Inlägget Smaken avgör elevers stöd för klimatsmart skolmat dök först upp på Skolporten.

Hur hjälper vi unga att tro på framtiden?

Fri, 02 Oct 2026 09:26:29 +0000

Elever möts hela tiden av rapportering om klimatkris, krig och ekonomisk osäkerhet. Samtidigt är en av skolans viktigaste uppgifter att förbereda dem för framtiden. I forskningsprojektet “Skola, hopp och framtid” undersöker Bodil Liljefors Persson och Frida Wikstrand hur elever, lärare...

Inlägget Hur hjälper vi unga att tro på framtiden? dök först upp på Skolporten.

Kemiläraren som älskar experiment

Fri, 02 Oct 2026 08:13:09 +0000

Som lärare är Jesper Svartz entusiastisk och strukturerad, och hans intresse för kemi och matematik smittar av sig på eleverna. Men att skolan blivit allt mer segregerad är ett problem, menar han.

Inlägget Kemiläraren som älskar experiment dök först upp på Skolporten.

Tidiga insatser ökade närvaron

Fri, 02 Oct 2026 07:55:29 +0000

En föreläsning från SPSM väckte idén om ett projekt för att främja närvaro. Resultatet? Elever som känner sig sedda, ett mer strukturerat elevhälsoarbete och framför allt – ökad närvaro.

Inlägget Tidiga insatser ökade närvaron dök först upp på Skolporten.

Forskning: Lärarens kroppsspråk avgör om eleven deltar eller tystnar

Fri, 02 Oct 2026 07:43:47 +0000

Lärare lägger stor möda på sina frågor under utvecklingssamtalet, men missar helt vad kroppsspråket signalerar. Att titta på klockan kan sänka samtalet men att luta sig framåt skapar engagemang, säger Britt-Marie Bader, forskare vid Örebro universitet.

Inlägget Forskning: Lärarens kroppsspråk avgör om eleven deltar eller tystnar dök först upp på Skolporten.

Forskere i kritik af ny Pisa-måling: ”Man handler i panik”

Fri, 02 Oct 2026 07:41:50 +0000

Reaktionen på Pisa er ude af proportioner, siger forsker, der kalder testen for upræcis. Vi bør helt ignorere den, siger en anden kritiker. Forsker bag Pisa forsvarer testen, men anerkender debatten.

Inlägget Forskere i kritik af ny Pisa-måling: ”Man handler i panik” dök först upp på Skolporten.

Så väcks elevers engagemang i matteundervisningen

Thu, 01 Oct 2026 08:18:08 +0000

Skapa goda förutsättningar för resonemang och undersökande arbete så växer elevernas engagemang i ämnet matematik. Uppmaningen kommer från matteläraren Martin Nyman, som skrivit en avhandling där han undersöker elevers motivation för att lära sig matte.

Inlägget Så väcks elevers engagemang i matteundervisningen dök först upp på Skolporten.

Making teaching more attractive: Promising evidence of impact from Australia

Wed, 30 Sep 2026 14:09:51 +0000

Sustaining teaching as a respected and attractive profession is more critical than ever, particularly as teachers’ work becomes increasingly shaped by standardisation and accountability—conditions that have shown minimal positive impact while eroding the professional agency essential to job satisfaction. Drawing...

Inlägget Making teaching more attractive: Promising evidence of impact from Australia dök först upp på Skolporten.

What are the possibilities for promoting teacher resilience at the school level? Insights from the co-development of a participatory approach in England

Wed, 30 Sep 2026 14:07:03 +0000

Alongside the growing teacher supply crisis, there are widespread concerns about the mental health and well-being of teachers, leading to a growing interest in the concept of teacher resilience. In this article, we investigate the possibilities for promoting teacher resilience...

Inlägget What are the possibilities for promoting teacher resilience at the school level? Insights from the co-development of a participatory approach in England dök först upp på Skolporten.

“We Belong, But Not Fully”: Recognition, Racialisation, and School Belonging Among Immigrant-Background Students in Spain

Wed, 30 Sep 2026 13:47:10 +0000

Questions of recognition and belonging are central to modern migration and integration debates, yet the everyday school experiences of racialized immigrant-background youth remain underexplored, particularly in Southern Europe. (pdf)

Inlägget “We Belong, But Not Fully”: Recognition, Racialisation, and School Belonging Among Immigrant-Background Students in Spain dök först upp på Skolporten.

Rörelse i den svenska förskolans policydokument från 1987 till 2025

Wed, 30 Sep 2026 12:14:51 +0000

Studiens syfte är att beskriva och kritiskt granska hur den svenska förskolans uppdrag relaterat till rörelse har förändrats över tid. Styrdokument och läroplaner har analyserats för att se hur språk och innehåll förändrats utifrån principen att statliga policytexter är formulerade...

Inlägget Rörelse i den svenska förskolans policydokument från 1987 till 2025 dök först upp på Skolporten.

Opdelt skolestart – et lille valg?

Wed, 30 Sep 2026 12:09:16 +0000

I en dansk kontekst har børnehaven og skolen, som led i et samarbejde for en mere inkluderende skolestart indført tre årlige datoer for skolestart, som forældre kan vælge imellem. Børn fra børnehaven, hvis forældre indskriver dem i den pågældende skole,...

Inlägget Opdelt skolestart – et lille valg? dök först upp på Skolporten.

Barnehagelærerutdanneres verdier – en styrke for utdanningen?

Wed, 30 Sep 2026 12:00:56 +0000

Barnehagelærerutdanningen (BLU) i Norge er satt under press, grunnet reduserte søkertall og synkende popularitet. Samtidig skjer det endringer i statlige krav til utdanningskvalitet som utfordrer barnehagelærer-utdanneres verdiprioriteringer i deres daglige arbeid. (pdf)

Inlägget Barnehagelærerutdanneres verdier – en styrke for utdanningen? dök först upp på Skolporten.

Inkluderingens dilemma – arbeidet med inkludering på småbarnsavdelinger

Wed, 30 Sep 2026 11:57:18 +0000

Denne artikkelen retter søkelys mot dilemmaer barnehageansatte erfarer i arbeidet med inkludering. Artikkelen er basert på en analyse av datamateriale fra intervjuer av seks pedagogiske ledere fra ulike småbarnsavdelinger. Analysen viser fire ulike dilemmaer i inkluderingsarbeidet: vern om pågående lek,...

Inlägget Inkluderingens dilemma – arbeidet med inkludering på småbarnsavdelinger dök först upp på Skolporten.

Kartläggning av barngrupper i förskolan – möjligheter och hinder vid införande av ett internationellt verktyg i svensk kontext

Wed, 30 Sep 2026 11:53:47 +0000

Ett av den svenska förskolans målområden är att säkerställa utbildning av hög kvalitet, särskilt för de barn som har störst behov, för att minska samhälleliga ojämlikheter. Samsyn kring hur behov och resultat ska bedömas avseende målområdet saknas dock. Denna studie...

Inlägget Kartläggning av barngrupper i förskolan – möjligheter och hinder vid införande av ett internationellt verktyg i svensk kontext dök först upp på Skolporten.

Sammenslåing av barnehager til større virksomheter: betydningen for rollen som pedagogisk leder

Wed, 30 Sep 2026 11:51:51 +0000

Flere kommuner har valgt å slå sammen barnehager til større virksomheter. Det har resultert i en endret ledelsesstruktur. Hvilken betydning har denne endringen for rollen som pedagogisk leder i barnehagen? Spørsmålet belyses ut fra intervjuer med pedagogiske ledere i Stavanger...

Inlägget Sammenslåing av barnehager til større virksomheter: betydningen for rollen som pedagogisk leder dök först upp på Skolporten.

Barns initiativ i samtaler med barnehagelærer

Wed, 30 Sep 2026 11:47:18 +0000

Formålet med denne studien er å få økt innsikt i barns initiativ i samtale med barnehagelærer ved å studere forekomst av og samtalekonteksten rundt initiativene deres, og hvorvidt disse forholdene varierer for enspråklige og flerspråklige norske barn. (pdf)

Inlägget Barns initiativ i samtaler med barnehagelærer dök först upp på Skolporten.

Negotiating Masculinities in a Danish Preschool: Exploring the Marginalising Effects of Gender Norms

Wed, 30 Sep 2026 11:43:23 +0000

Nordic countries are often celebrated for their high level of social equality. Recent research, however, finds that gender equality is often perceived as a goal already achieved (Utoft, 2020), thereby clouding the need for continued research on gender issues. Drawing...

Inlägget Negotiating Masculinities in a Danish Preschool: Exploring the Marginalising Effects of Gender Norms dök först upp på Skolporten.

Action Men and Affectionate Women – Gendered Appreciations of Preschool Teachers in Denmark

Wed, 30 Sep 2026 11:39:28 +0000

This article examines how gendered perceptions shape the professional recognition of preschool teachers within Danish early childhood education settings. Drawing on 1,393 nominations submitted over a four-year period for the national Preschool Teacher Prize, the study analyzes whether male and...

Inlägget Action Men and Affectionate Women – Gendered Appreciations of Preschool Teachers in Denmark dök först upp på Skolporten.