Forskning visar att elevernas läsförståelse blev bättre
Eleverna som deltog i läsprojektet ”Läsa äger” fick inget lästapp under sommarlovet. Tvärtom ökade deras läsförståelse något och även ordförrådet ökade för de äldre barnen. Det visar forskning från Linnéuniversitetet.
Sidan publicerades 2022-11-21 10:54 av Moa Duvarci Engman