Med Textäventyr får du som lärare ett verktyg och en möjlighet att kombinera språkutvecklande arbete samtidigt som du låter dina elever förstå hur digitala interaktiva texter är uppbyggda.

Some schools are using artificial intelligence to make predictions about how a teacher might grade students' essays. Experts say, however, that the technology can get those predictions wrong and it's possible a particular data set could be biased.

High school math teacher and tech integrationist Stacey Roshan has found she needs to deliberately explore the classroom problem she's trying to solve before choosing tech tools.

Thirty-nine percent of teachers need greater training to effectively use education technology, but administrators assert that tight budgets and competing priorities are preventing them from making such investments, according to a survey from Promethean. The survey also found that teachers want to use more technology in the classroom and expect the use of cloud-based lesson…

I veckan träffades en grupp med bred kompetens för att fördjupa sig i skolbibliotekets roll vid skolans digitalisering. Skolbibliotekarier och annan skolbibliotekspersonal, it-pedagoger och rektorer samt administrativa chefer samlades på Utvecklingsavdelningen på Rönnen.

På Rockans fritids i Akalla får eleverna både arbeta praktiskt med programmering och tillfälle att diskutera vett och etikett på nätet.

Glöm stavfel och andra pinsamma språkmissar. Här är 10 digitala verktyg som hjälper dig som grundskollärare att skriva rätt.

Skärmarnas negativa effekter diskuteras ofta i debatten. Det som inte får lika stor uppmärksamhet är frågan om hur vi kan använda skärmarnas beteendepåverkande belöningssystem för att uppnå önskvärda beteenden i exempelvis vården och skolan. Det skriver forskaren Marina Arkkukangas.

I och med att den nya läroplanen trätt i kraft har ­förskolan fått ett uppdrag kring digitalisering. Vi har träffat två forskare som hjälper oss reda ut ­varför digitaliseringen är viktig, hur forskningen ser ut och vilka risker som finns.

A two-year study by the University of California at Irvine seeks to create tools to maximize student achievement and help them graduate. Researchers will study how students use social media, school technology and support resources, and how attendance affects critical-thinking skills.

A large number of education-technology licenses are never used, and about 98% are not used intensively, according to a report by BrightBytes - findings backed by a separate study from Glimpse K12 that found 67% of educational software product licenses go unused. One potential cause is that edtech purchases are not aligned with the needs…

Google has unveiled "transformation reports" to give educators data on how often various Google offerings are actually used and for which specific tasks. This is important because a study last year by BrightBytes found the majority of software licenses purchased by schools went unused and another study by LearnTrials revealed just 9% of education-technology tools…