Digitalisering-arkiv – Sida 80 av 96

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Digitalisering"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 80 av 96

Välj typ av innehåll inom kategori "Digitalisering":

Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Internationellt

Few preschool apps are developmentally appropriate, report finds

2018-11-09

Some mobile apps that claim to help young children learn may not be designed to teach them in the ways they need, according to a study of 171 math and literacy apps by researchers at the University of California at Irvine. Josh Golin, executive director of the nonprofit Campaign for a Commercial-Free Childhood, says many…

Smartbrief

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Specialpedagogik

Speciallärare vinner Guldäpplet 2018

2018-10-31

Maria Glawe är vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2018. Hon får utmärkelsen för sitt arbete med att skapa en engagerande och motiverande undervisning i samspel med omvärlden, viket bidrar till elevernas fördjupade kunskaper.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Forskningsstudie Förskola

Appar i förskolan ingen genväg till lärande

2018-10-30

Surfplattor och appar gör nu på allvar intåg i den svenska förskolan. Men med ny teknik kommer inte bara möjligheter utan också faror. Det digitala kan inte ersätta pedagogens aktiva roll, visar en ny avhandling vid Göteborgs universitet.

Aftonbladet

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Digitalisering leder inte till mer lärande i förskolan

2018-10-29

Barnen tar inte till sig det pedagogiska innehållet när förskollärare använder plattor och appar. Det visar ny forskning från Göteborgs universitet.

Lärarnas tidning

Anpassad skola

Forskning och utveckling kategorier

Anpassad skola Digitalisering Specialpedagogik

Eleverna visar upp en helt ny sida

2018-10-29

De tekniska möjligheterna i dagens klassrum hjälper mig att se många sidor av eleverna som jag inte hade fått se annars. Det säger Anna Bergström, speciallärare på Lejonströmsskolans grundsärskola.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Förskola

Datorplattor och appar ingen genväg till förskolebarns lärande

2018-10-29

Lärare i förskolan använder ofta datorplattor och appar som ersättning för traditionella aktiviteter. Men det är problematiskt, eftersom barnen i första hand lär sig att spela apparna och inte tar till sig det pedagogiska innehållet, visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

Göteborgs universitet

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Hållbar utveckling Naturvetenskap Samhällskunskap Vetenskaplig tidskrift

Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk design

2018-10-23

Hur kan en framtida digital utbildningspraktik främja elevers utveckling av kunskaper, förmågor och bildning i Hans Roslings anda? Elevers möjligheter att bidra till samhälleliga utmaningar som klimatförändringar, fattigdomsbekämpning och förbättrade levnadsvillkor behöver stärkas, skriver Ulrika Bodén, Linnéa Stenliden och Jörgen Nissen, Linköpings universitet, i Venue.

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering

Roboten NOA undervisar eleverna i skolan

2018-10-19

På Jurslaskolan i Norrköping håller roboten NOA i lektionerna. Det är ett led i den digitalisering som nu görs inom Norrköpings kommun.

SVT Öst

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering

Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk design

2018-10-19

Venue

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Inkludering

Pedagogiken ska styra tekniken, inte tvärtom

2018-10-17

Inkludering är själva hjärtat i läraruppdraget, säger Maria Glawe, en av årets tre guldäpplefinalister. "Mina bästa tips för att inspirera elever är att stärka deras tilltro till den egna förmågan", säger hon.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Lärarprofessionen

Skolans fundamentala problem är lärarnas begränsade undervisningskapacitet

2018-10-17

Lärarens undervisningskapacitet, kvantitativt som kvalitativt, har varit konstant under lång tid och kan inte ökas till nödvändig nivå. Skolproblemen kan därför bara lösas med modern digital teknik, skriver Lennart Swahn.

Skola och samhälle

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Lärarutbildning

Nu startar ny forskarskola inom digitalisering i skolan

2018-10-03

Digitala teknologier utgör idag en självklar och integrerad del av människors vardag. Inte minst påverkar det dagens skola och dess pedagogik. Sex lärosäten har nu gått samman och startat en gemensam forskarskola med en ambition att skapa ny kunskap som kan utveckla svensk lärarutbildning.

Högskolan Väst

<1…798081…96 >