När barn och unga riskerar att utnyttjas sexuellt riktas insatser ofta mot deras eget beteende. Samtidigt får förövarna betydligt mindre uppmärksamhet. Det visar en ny forskningsöversikt från Örebro universitet.

Språket är en viktig del i matteundervisningen, särskilt när läraren går igenom vad eleverna ska göra på dagens lektion. Det visar Marcus Sandborgh i sin avhandling. "Hur genomgången genomförs är avgörande för den fortsatta undervisningen", säger han.

Vad händer när lärare får tid att på djupet undersöka sin egen undervisning? Erica Pettersson och Evelina Sandgren har under våren deltagit i Skolverkets VAK-kurs. Erfarenheten har gett dem nya perspektiv på undervisning, lärande och hur forskning kan användas som ett konkret stöd i det dagliga arbetet med eleverna.

I detta avsnitt möter vi Stina Hultén, Ulrika Mattsson och Karin Eriksson Johansson i ett samtal fyllt av engagemang, utveckling och framtidstro. Stina berättar om nationella beredskapsveckan, där över 100 enheter i Uppsala deltog i realistiska krisövningar – utan vatten, el och internet. Ulrika berättar om sitt kommande deltagande i ett internationellt skolutbyte i Minneapolis,…

Jag vill förstå vad som händer i klassrummet och hur undervisningen kan utformas så att fler elever får möjlighet att lyckas, känna nyfikenhet och utveckla tilltro till sin egen matematiska förmåga, säger forskaren Jorryt van Bommel.

Läskunskapen sjunker i Finland och västvärlden trots att den blir viktigare och viktigare både för samhället och för individen.

Larmrapporterna om barns och ungas hälsa avlöser varandra – och skolan lyfts fram som en viktig förebyggande arena. Nu har forskare vid Malmö universitet undersökt hur redo blivande lärare är för att arbeta med hälsofrågor.

Under sina 15 år som lärare i hem- och konsumentkunskap märkte Louise Hård att de mest entusiastiska eleverna också var de yngsta. Detta ville hon ta vara på i sin avhandling som handlar om hur mat kan vara ett verktyg för lärande för ännu yngre elever – de som ännu inte har hem- och konsumentkunskap…

Elever som inte kan delta fysiskt i klassrummet har nu fått möjlighet att göra det via en robot – som till och med kan visa känslor. Forskare följer projektet.

Förebyggande sociala insatser kan göra stor skillnad för barn i riskzonen. Hassan Sharif vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi studerar effekterna av socialarbetares arbete i grundskolor.

Forskare och lärare i Umeå har undersökt hur generativ AI kan stödja elevers skrivutveckling i engelska. Nu har projektgruppen presenterat sina resultat vid en internationell konferens om AI i skrivundervisning.

There is growing awareness of the need to enhance learning environments for autistic students in schools. The Autism Program Environment Rating Scale (APERS) has shown potential for improving educational quality in schools and preschools, but its feasibility in Swedish primary schools remains untested. This study examined the feasibility, acceptability, and preliminary outcomes of an APERS-based intervention…