I nyckelpigeförsöket förra året hjälpte bland annat skolelever forskare att fotografera nyckelpigor. Målet är att utveckla en app som kan känna igen de olika arterna.

Lärare som bryr sig och kan ge stöd, gör ungdomar mer toleranta mot invandrare. Det menar psykologen Marta Miklikowska i ny forskning från Umeå universitet.

Vad ska en förskola eller skola göra för att bli bra på att möta barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar? Och vems ansvar är det? Linda Petersson, rådgivare inom Specialpedagogiska skolmyndigheten ger några råd.

Matematik är ett ämne som kan upplevas som svårt i skolan, inte minst när det finns särskilda utbildningsbehov. Helena Roos vid Linnéuniversitetet har undersökt när elever känner sig inkluderade och lär sig matematik bäst. Men det finns inte en enda universallösning.

Tai chi sessions at a primary school 'help pupils to combat stress'.

Det sägs ibland att vi utbildar eleverna för att vi vill rusta dem för framtiden. Men kan man det, när vi inte vet hur framtiden ser ut? Anders Jönsson, professor i didaktik vid Högskolan Kristianstad, ställer frågan om det inte vore bättre att rusta eleverna för nutiden istället.

Den första juli 2019 införs en garanti för tidiga stödinsatser, genom en ändring i skollagen. Tanken är att elever ska få rätt stöd i rätt tid.

Bra datorprogram behöver inte vara dyra. Här är tio smarta alternativ som du kan använda både i och utanför klassrummet. Inget av dem kostar en krona.

För tevetittare, skolklasser eller universitetsstudenter. Fysikern Patrik Norqvist tar alla chanser att sprida sitt budskap: Fysik är coolt.

Många legitimerade lärare ska nu inför skolavslutningen sätta betyg tillsammans med en obehörig kollega. Till detta behövs det tid, tid som inte alltid vikts i uppdraget. Lärarförbundets grundskoleexpert Lisa Heino berättar vad som gäller.

Lunchrasten är slut. Eleverna kommer in i klassrummet där Ida Jonsson och Maria Pettersson tar emot för en mattelektion i halvklass. De arbetar strukturerat med tydlighet och inkludering och det ger eleverna trygghet och självförtroende.