Forskare på MHD har följt en skolklass grupparbeten i två år för att se vad som händer när lärare lämnar eleverna.

För yngre barn med dyslexi finns en rad viktiga faktorer för lyckad läs- och skrivpedagogik, enligt Mats Myrberg.

Betyget ska spegla den kvalitet som eleven har på sitt kunnande vid tiden för betygssättningen. När du som lärare sätter betyg utvärderar du allsidigt varje elevs kunskaper i förhållande till kunskapskraven.

Hur skriver lärare omdömen om sina elever? I sin avhandling har Annelie Johansson, doktorand i svenska språket med didaktisk inriktning, studerat grundskollärares bedömningsspråk i skriftliga omdömen.

13 500 steg om dagen är en rekommenderad dagsdos motion för 14-åriga killar. Men det verkar svårt att komma upp i för många.

Mora kommun ville öka tillgängligheten i förskolan och skolan och tog initiativ till ett samarbete mellan Högskolan Dalarna och Specialpedagogiska skolmyndigheten. Samarbetet handlade om att följa Mora kommuns arbete med vårt värderingsverktyg för tillgänglig utbildning och har nu resulterat i en rapport.

En kunskapsöversikt om vad utomhusundervisning betyder för lärande i grundskolan. (pdf)

Magnus Cederlöf tipsar om flera roliga aktiviteter där ålder och antalet deltagare inte spelar någon roll. Barnen leker tillsammans och på samma villkor. Eleverna kan också komma och gå eftersom lekarna går fort och snart kan börja om igen.

Magnus Cederlöf tipsar om flera roliga aktiviteter där ålder och antalet deltagare inte spelar någon roll. Barnen leker tillsammans och på samma villkor. Eleverna kan också komma och gå eftersom lekarna går fort och snart kan börja om igen.

Magnus Cederlöf tipsar om flera roliga aktiviteter där ålder och antalet deltagare inte spelar någon roll. Barnen leker tillsammans och på samma villkor. Eleverna kan också komma och gå eftersom lekarna går fort och snart kan börja om igen.

En rolig lektion som lockar till många skratt! Meningarna är uppbyggda på samma sätt: pronomen, adjektiv, substantiv, verb och en plats. Strukturen gör det enkelt för eleverna i ett senare skede att skapa egna riktiga och tokiga meningar, tipsar Clara Höglund.

Om du hade möjligheten att en dag få välja att vakna upp som en helt ny person – vem hade du valt? Annika Sjödahl tipsar om en lektion där eleverna inträder i en valfri roll kopplat till aktuell läsning.