Forskning och utveckling kategorier
Varför reser svenskar till IS?
Vad får unga människor att resa från Sverige för att ansluta sig till IS och andra militanta organisationer? Det har sociologen Sara Johansson undersökt.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Gymnasieskola"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 19 av 51
Välj typ av innehåll inom kategori "Gymnasieskola":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
Språklig integration och stöttning av lärlingselever
Två nya forskningsartiklar av medarbetare från Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, har nyligen publicerats.
Forskning och utveckling kategorier
Stödpraktiker i relation till arbetsplatsförlagt lärande i svensk gymnasial lärlingsutbildning
This article explores educational support practices during workplace-based learning in upper secondary apprenticeship education in Sweden.
Forskning och utveckling kategorier
Forskningsprojekt om studiemotivation i gymnasieskolan utökas
Projektet Motivation i gymnasieskolan har pågått under tre år och bygger på en omfattande elevenkät samt intervjuer med elever vid sju gymnasieprogram. Projektet har därefter utökats med klasser från grundskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Academic stress: links with emotional problems and motivational climate among upper secondary school students
This study investigates the levels of and associations among academic stress, perceived motivational climate and emotional problems in students at Norwegian upper secondary schools. A structural equation model with a sample of 1379 students (Mage 16.5 years old) tested the associations between perceived mastery and performance climates and emotional problems via associations with academic stress.
Forskning och utveckling kategorier
Derfor snyder gymnasieelever
Tre ud af fire danske gymnasieelever i nyt studie har skrevet en ven på som forfatter til en opgave, han slet ikke har bidraget til.
Forskning och utveckling kategorier
Digitala sexuella trakasserier påverkar unga i skolan
Digitala sexuella trakasserier är relativt vanliga bland unga, och ofta saknar ungdomarna både stöd och strategier för att hantera det. Det visar Kristina Hunehäll Berndtssons avhandling som nu har valts till favorit av Lärarpanelen.
Forskning och utveckling kategorier
The biggest myths of the teenage brain
Our brain changes hugely during adolescence. New research shows how we can use this transformation to help teens achieve their potential.
Forskning och utveckling kategorier
Upper Secondary School Students’ Design of Arguments in Essays
This article explores how arguments are made in student essays through the use of writing and visual resources. The data set comprises 54 essays with a passing grade from students in their final year of upper secondary school in Sweden.
Forskning och utveckling kategorier
Erfarenheter av att använda forskning för undervisning
Syftet med rapporten är att bidra till förskollärares och lärares gemensamma reflektion och diskussion om användning av forskning som stöd för att utveckla undervisningen. För skolledare och huvudmän kan rapporten fungera som underlag för att planera hur verksamheten kan organiseras för att främja användning av forskning. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier
Hur har lärare använt forskning i undervisningen?
Vad innebär det att förstå, värdera och använda forskningsresultat? Och hur kan vetenskaplig grund förstås? Det, och lärares och förskollärares erfarenheter av att använda sig av forskning, skriver vi om i rapporten Erfarenheter av att använda forskning för undervisning – tillvägagångssätt, möjligheter och utmaningar.
Forskning och utveckling kategorier
Ungdom og ekstremisme i 2021
Denne studien hadde som mål å avdekke hvordan norske ungdommer vurderte trusselen fra voldelig ekstremisme i Norge i dag og i fremtiden, og hvordan de vurderte ulike forebyggende tiltak mot nettopp denne utfordringen. (pdf)