Gymnasieskola-arkiv – Sida 34 av 54

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Gymnasieskola"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 34 av 54

Välj typ av innehåll inom kategori "Gymnasieskola":

Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar

Fjärr-, distansundervisning

Forskning och utveckling kategorier

Fjärr-, distansundervisning Gymnasieskola

Stora utmaningar med distansundervisning

2020-09-13

Den nedstängda gymnasieskolan under pandemin har satt lärares digitala kompetens på prov och det är något som forskarna Linnéa Stenliden och Anna Martin Bylund har studerat närmare.

SVT Öst

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Gymnasieskola

Linje 14 leder till att allt fler elever väljer högre studier visar forskarrapport

2020-08-26

Sedan Linje 14 etablerade sig på Vivallaskolan och Västra Engelbrektsskolan i Örebro har det blivit vanligare hos elever att fortsätta till högre studier. På Vivallaskolan har benägenheten att läsa vidare efter gymnasiet gått upp med över 50 procent, visar en forskarrapport.

Örebro universitet

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld

Digital sommarforskarskola för ungdomar

2020-08-03

På somrarna kan ungdomar få testa hur det är att vara forskare i riktiga laboratorier. Men på grund av pandemin har många i år fått tänka om, bland annat ungdomsförbundet Unga Forskare.

Sveriges Radio Vetenskapsradion

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Yrkesutbildning

Att utbilda sig till frisör – en potentiell klassresa?

2020-07-27

För att bli en framgångsrik frisör förväntas du vara tävlingsbenägen, självständig, vilja slita hårt och vara en entreprenör. Och bara du anstränger dig tillräckligt mycket kan du bli en av de bästa. Pedagogikforskaren Eva Klope har i sin avhandling undersökt hur tjejer i gymnasieskolans frisörutbildning förväntas vara i sin yrkesroll som frisörer.

Linnéuniversitetet

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Naturvetenskap Undervisning Vetenskaplig tidskrift

Vad kan elever som kan formulera natur- vetenskapligt undersökningsbara frågor?

2020-06-22

Författarna beskriver en designbaserad studie med sex interventioner på gymnasiet där eleverna i ämnet naturvetenskap har fått i uppgift att formulera undersökningsbara frågor. Den forskningsfråga som undersöks är vilka kvalitativa aspekter av kunnande kommer till uttryck i gymnasieelevers arbete med att formulera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Vetenskaplig tidskrift Yrkesutbildning

Att lägga en TIG-svets – en learning study baserad på CAVTA

2020-06-22

Nina Kilbrink och Stig-Börje Asplund beskriver i sin artikel en learning study om hur svetsundervisning kan utvecklas med hjälp av samtalsanalys och variationsteori.

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Elevhälsa Fjärr-, distansundervisning Gymnasieskola

Många gymnasister mår sämre till följd av distansundervisningen

2020-06-10

Hemmatillvaron och distansundervisningen har inte gjort gott för den psykiska hälsan hos landets gymnasieungdomar, enligt en ny studie från Lunds universitet. Fler än hälften uppger att de är mer oroliga och stressade än vanligt.

Expertsvar

Rapport (pdf)

Forskning och utveckling kategorier

Covid-19 Fjärr-, distansundervisning Gymnasieskola Rapport (pdf)

Delrapport: Gymnasieelevers uppfattningar av när- och distansundervisning med fokus på undervisningsklimat

2020-06-09

Med anledning av att gymnasieskolor under våren 2020 varit stängda och i stället erbjudit undervisning på distans för att hindra smittspridningen av coronaviruset, har Ifous genomfört en enkätundersökning av gymnasieelevers upplevelse av social närvaro i förhållande till lärare och klasskamrater. (pdf)

Ifous

Fjärr-, distansundervisning

Forskning och utveckling kategorier

Fjärr-, distansundervisning Gymnasieskola Pressmeddelande

Elever ser både möjligheter och svårigheter med distansundervisning – Delrapport från Ifous

2020-06-09

Längtan efter kompisar, men också lättnad över att slippa den sociala pressen. Det är några av de upplevelser som gymnasieelever berättar om efter flera veckors distansundervisning i en undersökning från Ifous.

Ifous

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Omfattande skolfrånvaro Specialpedagogik

UR Samtiden - Specialpedagogikens dag 2020 : Om vi frågar eleverna

2020-06-05

Vilken hjälp behöver gymnasieelever som har hög skolfrånvaro och inte når målen, om de själva får välja? Helena Hemmingsson, professor i specialpedagogik, berättar om en undersökning där knappt 500 elever fick ange de områden där de helst vill ha stöd. (webb-tv)

Lärarrummet

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hållbar utveckling Universitet, högskola

Undervisning i naturmiljö väcker intresse

2020-06-01

Elever som med egna sinnen får upptäcka naturen i en autentisk miljö utvecklar förståelse för biologisk mångfald och människans påverkan på miljön. Det visar Margaretha Hägglunds avhandling (webb-tv).

Göteborgs universitet Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden

Covid-19

Forskning och utveckling kategorier

Covid-19 Digitalisering Fjärr-, distansundervisning Gymnasieskola

Vetenskapsradions coronaspecial: Hur påverkades eleverna av hemundervisning?

2020-06-01

Snart öppnar Sveriges skolor dörrarna för eleverna igen. Men hur har Sveriges och världens skolungdomar påverkats av skolstängningar och hemundervisning? Det försöker forskare nu ta reda på (webb-radio).

Sveriges Radio Vetenskapsradion

<1…333435…54 >