Margita Rönngren och Malin Öberg vid Institutionen för språkstudier har båda lång erfarenhet av att arbeta inom skolan – tillsammans arbetar de för att vidareförmedla ny kunskap till grundskolelärare, samtidigt som de tar med sig insikter från skolan till universitetets undervisning och forskning.

Yrkeslärare har mycket tyst kunskap, som sitter i händerna. För att kunna förmedla den till eleverna behöver de arbeta aktivt med språket i undervisningen. Det betonar forskaren Jenny Edvardsson.

Researchers from the University of York are hoping to address teacher shortages in the UK by recruiting new teacher graduates to the profession using online games and simulations. The 3-year project also aims to build a better understanding of what might attract STEM undergraduates to teaching.

Under skolkonferensen Sett pratade doktoranden Erik Winerö om hur AI och ChatGPT kan komma att påverka skolan. Han menar att det framöver blir ännu viktigare för lärare att prata med sina elever om fusk, att lärare behöver utveckla sin förståelse av AI och att kommuner behöver ett nytt sätt att se på upphandling.

Et stort forskningsprojekt skal undersøge omfanget af digital chikane, som rammer ansatte på skoleren. Arbejdsmedicinske forskere efterspørger skoler, der ønsker at dele deres erfaringer.

Yrkeslärare har mycket tyst kunskap, som sitter i händerna. För att kunna förmedla den till eleverna behöver de arbeta aktivt med språket i undervisningen. Det betonar forskaren Jenny Edvardsson.

AI tools that educators can use to save time, from award-winning educator Lance Key.

En studie av specialpedagogers levda erfarenheter under covid-19-pandemin visar på utmaningar i att upprätthålla gränserna för yrkesrollen och en upplevelse av att ha behövt tumma på de egna yrkesidealen.

New elementary science teachers can build student engagement and enhance learning by using the explore-before-explain approach.