Forskning och utveckling kategorier
A framework for building older students’ literacy skills
Encouraging middle school students to read books of all genres and reading levels can reignite their interest in reading.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Läsa, skriva"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 20 av 60
Välj typ av innehåll inom kategori "Läsa, skriva":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
Using escape rooms to enhance literacy in elementary school
Digital ‘breakout’ rooms are fun ways to engage students in explorations of vocabulary and concepts related to class books.
Forskning och utveckling kategorier
AI – smartare än en universitetsstudent?
Chattboten GPT 3.5 har slagit igenom med dunder och brak. Den nya versionen är smartare, snabbare och mer språkbegåvad. Men kan den verkligen skriva lika bra texter som en människa? Vi har frågat några forskare på Institutionen för data- och systemvetenskap (DSV).
Forskning och utveckling kategorier
Att skriva sig till ämneskunskaper
Detta avsnitt av Skolforskningspodden handlar om att lära ämneskunskaper genom att skriva. Gäster är Sofia Hillenborg, lärare på Norrängsskolan i Jönköpings kommun, och Åsa af Geijerstam, docent vid Uppsala universitet. Programledare är Anna Hedman. (webb-radio)
Forskning och utveckling kategorier
Encouraging students to be storytellers
Students in kindergarten through second grade can develop the ability to share original stories, strengthening their literacy skills.
Forskning och utveckling kategorier
Adults engaging in reading for pleasure
We often hear about why it’s important that children read for pleasure, but we don’t seem to place that same importance on adults’ reading habits. So, is it important that adults read for enjoyment? And if so, how many adults actually read for pleasure on a regular basis?
Forskning och utveckling kategorier
4 steps to get middle school students excited about revision
When the revision process is scaffolded, students learn that writing multiple drafts can be fun and will lead to better writing.
Forskning och utveckling kategorier
Boosting students’ data literacy
There are several simple ways for teachers to introduce students to interpreting data visualizations.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Därför blev lärarens läsprojekt en succé
Eleverna som deltog i läsprojektet "Läsa äger" fick inget lästapp under sommarlovet. Tvärtom ökade deras läsförståelse något och även ordförrådet ökade för de äldre barnen. Det visar forskning från Linnéuniversitetet.
Forskning och utveckling kategorier
Forskning visar att elevernas läsförståelse blev bättre
Eleverna som deltog i läsprojektet "Läsa äger" fick inget lästapp under sommarlovet. Tvärtom ökade deras läsförståelse något och även ordförrådet ökade för de äldre barnen. Det visar forskning från Linnéuniversitetet.
Forskning och utveckling kategorier
Gripes mulighetene? Om lesestunder med de yngste barna i barnehagen
Studien retter seg mot høytlesningspraksiser i barnehagen, og belyser samspillet rundt bøker som finner sted mellom barnehageansatte og barn, avgrenset til småbarn (0–3 år).
Forskning och utveckling kategorier
”Då halkar du efter – det är den bistra sanningen”
Ju mer unga läser, desto bättre blir ordförrådet och desto svårare texter förstår de. En positiv spiral – eller en virvlande karusell som är svår att hoppa på i farten. För vad händer när våra barn inte läser?