Forskning och utveckling kategorier
Boken om rektorn som gjorde rätt
Med sina ironiska och samtidigt allvarsamma beskrivningar av skolmiljön har lågstadieläraren Roberth Nordin fått tusentals läsare i böcker och på sociala medier.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Ledarskap"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 34 av 52
Välj typ av innehåll inom kategori "Ledarskap":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklar
Forskning och utveckling kategorier
“I den virtuella miljön krävs det tydlighet – övertydlighet”
Att eleverna kan jobba var de vill, med tydliga uppgifter, samt att många elever tycker att det är skönt att få studiero. Det är några av fördelarna med distansundervisning, menar Pernilla Gustavsson, rektor på Korrespondensgymnasiet som är med i Ifous FoU-program om digitala lärmiljöer.
Forskning och utveckling kategorier
”Förhållningssätt och agerande är de viktigaste byggstenarna”
Ett normkritiskt förhållningssätt har blivit den gemensamma plattformen i arbetet med jämställdhet i Lustigkulla förskola. Rektor Agata Viltelund vill att jämställdhetsarbetet ska vara levande i diskussioner och samtal.
Analysera mera
Att inkludera jämlikhet och jämställdhet i det systematiska kvalitetsarbetet är en utmaning som kräver engagemang och kunskap.
Forskning och utveckling kategorier
Reflektera
I rektorns och förskollärarens ansvar ingår att driva det pedagogiska utvecklingsarbetet och att arbeta för en pedagogisk samsyn i arbetslaget.
Forskning och utveckling kategorier
Ledarskap för hälsa och välbefinnande
I denna rapport presenteras en kunskapssammanställning som inriktats mot forskning som undersöker ledarskapets betydelse för medarbetares hälsa och välbefinnande. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier
Tydligt samband mellan ledarskap och hälsa
Ledarskapet har stor betydelse för medarbetarnas hälsa och välbefinnande. Både genom chefens direkta agerande som ledare och genom hens indirekta påverkan på arbetsplatsen. Det visar en ny kunskapssammanställning från forskare på LiU.
Forskning och utveckling kategorier
Providing stability in a time of crisis
What leaders can do help calm their community and keep students ready to learn.
Forskning och utveckling kategorier
Didaktiskt ledarskap: Att leda genom att undervisa
Det finns ett behov av ett nytt begrepp som fångar det essentiella i lärares uppdrag. Lärares uppdrag handlar om att leda eleverna till nytt lärande. För att fånga detta behövs ett fält som riktar in sig mot lärares didaktiska ledarskap, skriver Marcus Samuelsson med flera forskare.
Forskning och utveckling kategorier
Principals have the public's trust. It's time to leverage that trust
School leaders can't be effective without wading into social issues, argues David E. DeMatthews, associate professor in the College of Education at the University of Texas at Austin.
Forskning och utveckling kategorier
Gissar du dig till lösningar?
En stressad och pressad tillvaro ökar risken för att man spekulerar och går på magkänsla när man ska ta beslut. Men stopp! Det kan kosta mer än du tror.
Forskning och utveckling kategorier
Forskning: Rektorer tvingas nedprioritera likabehandlingsarbetet
Skolors arbete mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier nedprioriteras ofta – trots att rektorerna ser uppdragen som ett av de viktigaste i skolan. Det visar ny forskning från Luleå tekniska universitet.