While some Utah educators have resorted to using devices to curtail distractions and prevent cheating, others see benefits to taking a more nuanced approach.

Skolportens lärarpanel har utsett Torbjörn Otts avhandling Mobile phones in school: From disturbing objects to infrastructure for learning till Skolportens favorit.

Nu visar forskning att mobiler inte skapar oro. I ett svensk-finskt forskningsprojekt har forskarna filmat elever under tre års tid.

Det är i undervisningens ”mellanrum” som elever använder sina smarta telefoner. Det visar ett svensk-finskt forskningsprojekt om det uppkopplade klassrummet. Forskarna har filmat elever och deras mobiltelefoner på plats i klassrummet.

In an era when many kids get a first smartphone at age 10, psychologists say the devices have turned us into Pavlov’s dogs — drooling for the next notification, buzz or text. Ready to dial back?