De lär sig svenska och skolämnen samtidigt - via tecknad eller animerad film i paddan. Skäggetorpsskolan i Linköping var pilot ihop med några andra kommuners skolor och nu tycker både elever och lärare att metoden funkar bra.

Nu har den tredje gruppen nyanlända lärare och förskollärare fullföljt utbildningen Snabbspåret vid Umeå universitet. Utbildningen har innehållit både studier och praktik och har bedrivits både på svenska och arabiska.

Filosofiska samtal går på djupet och bidrar till bättre kommunikation – gynnsamt för elever i behov av särskilt stöd och nyanlända, menar forskare från Luleå tekniska universitet.

Det finns ett tydligt samband mellan missbruk och psykisk ohälsa bland ensamkommande ungdomar. Det visar forskning av ensamkommande ungdomar som varit i kontakt med Maria ungdomsmottagning i Stockholm.

Den gymnasieförberedande kurs som alla nyanlända ungdomar utan gymnasiebehörighet erbjuds, går inte att genomföra i praktiken. Lärare saknar förutsättningar att lära ut det som står i kursplanen. "Kursplanen är orealistiskt skriven utifrån hur verkligheten ser ut i skolan", säger Christina Odenstad, forskare vid Karlstads universitet.

Det finns ett tydligt samband mellan missbruk och psykisk ohälsa bland ensamkommande ungdomar. Det visar forskning av ensamkommande ungdomar som varit i kontakt med Maria ungdomsmottagning i Stockholm.

RFSL Newcomers har tagit fram ett material för nyanlända migranter och som inspiration för SFI-lärare. Här får eleven lära sig grundläggande ord och fraser på svenska. Det tar bland annat upp teman som familj och bostad och en mångfald av personer figurerar i materialet.

Ett unikt projekt ska få nyanlända chansen att lära sig svenska snabbare. Forskare vid Stockholms universitet utvecklar en ny modell för intensivutbildning som ska ge nyanlända ungdomar gymnasiebehörighet på bara två år.

Milana och Judith tycker det är svårt att lära sig att förstå svenska. Heter det "Tjugi, tjuge, "tjugiå"eller tjuuugo". Ett unikt projekt ska nu få dem att lära sig svenska snabbare.

Det saknas forskning om vilka effekter olika typer av stödjande insatser har för ensamkommande barn och unga. Det finns däremot en hel del intervjustudier, det vill säga studier som gjorts med en kvalitativ design kring deras erfarenheter och upplevelser. Utifrån en genomgång av dessa har SBU ringat in vad som främjar och hämmar utveckling och…

Folkhögskolorna tycks vara bättre på att integrera nyanlända jämfört med gymnasiet visar ny forskning.

Som stöd till huvudmän, rektorer och lärare finns styrdokument och riktlinjer för hur undervisningen av nyanlända ska gå till. Frågan är om dokumenten ger det stöd som behövs? Maria Lim Falk och Gustav Westberg har undersökt det.