Digital registrering av elevers frånvaro kan leda till försvårad kontakt mellan elever, hem och skola, visar en aktuell avhandling.

Att låta elever med hög frånvaro gå i lokaler utanför skolan kan göra vägen tillbaka lättare. Det konstaterar universitetslektor Karolina Muhrman, som utvärderat ett projekt i Mellansverige.

Frågorna till myndigheten gällande lång och olovlig frånvaro ökar. Om du vill hjälpa en elev som riskerar problematisk frånvaro finns det några framgångsfaktorer: var uppmärksam på ströfrånvaro, satsa på tidiga insatser, ha tät kontakt med vårdnadshavare och skapa en systematik i skolans frånvarorutiner.

Truancy is a problem associated with a range of negative consequences at the individual and societal level, both in the short and the long term. Few earlier studies have investigated the association between school effectiveness and truancy. The aim of this study is to examine the links between three teacher-rated features of school effectiveness –…

som gjort en studie om skolk utifrån information från 5000 elever och 1000 lärare från gymnasieskolor i Stockholm.

Forskere fra Aarhus Universitet afprøver sammen med Aarhus Kommune en særlig indsats til børn med for højt skolefravær. Det sker under titlen Back2School, og foreløbig har et mindre studie med 22 børn med 30 til 100 procents fravær givet lovende resultater.

Mindre studie viser, at terapi kan gøre, at børn med op til 100 procents fravær begynder at komme i skole igen.

Fler närvarande vuxna i skolan minskar skolk, det menar Britten Ekstrand, docent på Linnéuniversitetet.

Elevers frånvaro behöver undersökas och det är viktigt med tidiga insatser. Det menar forskarna bakom projektet Tidiga insatser.

Högskolan i Skövde har fått medel från Europeiska socialfonden (ESF) för att genomföra ett treårigt innovationsprojekt. Målet är att testa nya arbetssätt för att stötta unga dataspelsintresserade personer som har svårt att hitta en plats på arbetsmarknaden.