Forskning och utveckling kategorier
Social interaktion och lek i förskolor för barn med särskilda utbildningsbehov
Studier har visat att barn med särskilda utbildningsbehov kan vara mindre engagerade i sociala interaktioner med sina kamrater.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Relationer"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 6 av 9
Välj typ av innehåll inom kategori "Relationer":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
Bra relationer och kunskaper är grundstenar för fortsatt utveckling i Skavsta
För några år sedan var läget på Nyköpings gymnasium i Skavsta kaotiskt. Något behövde göras. Efter en utbildning om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar känner skolan att de är på rätt väg.
Forskning och utveckling kategorier
Å bevare makt: Strategier med barns fellesskap i barnehagen
Målet med denne studien er å undersøke hvilke strategier pedagoger i flerkulturelle barnehager bruker for å skape og opprettholde fellesskap mellom barna. Studien bygger på ni semistrukturerte, individuelle intervjuer med pedagogiske ledere i barnehager med en flerkulturell barnegruppe.
Forskning och utveckling kategorier
”At worst it leads to madness” - A phenomenographic approach on how early childhood education professionals experience emotions in teamwork
Teamwork is a key part of almost any person’s working life. At its best, teamwork embodies a good team spirit and increases employee well-being, but at its worst, a team is characterized by mistrust or competition between members where action and development is not possible. In this study we explored what types of emotions early childhood education professionals experience during teamwork.
Forskning och utveckling kategorier
Forskning: Rektorer som bryr sig om lärarna blir framgångsrika
Rektorer som på riktigt litar till och lyssnar på lärarna är de bästa skolledarna. Det menar ledarskapsforskaren Thomas E Blom, doktor i pedagogik som undervisar blivande rektorer vid Karlstad universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Så vinner rektorer lärarnas respekt
Det är det mellanmänskliga som skapar tillit mellan lärare och rektor. Här har organisatoriska modeller ingen som helst betydelse, enligt Thomas Blom, doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstad universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Så vinner rektorer lärarnas respekt
Det är det mellanmänskliga som skapar tillit mellan lärare och rektor. Här har organisatoriska modeller ingen som helst betydelse, enligt Thomas Blom, doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstad universitet.
Forskning och utveckling kategorier
How instructional specialists can build positive relationships with teachers
Intentional collaboration helps instructional specialists partner with teachers and administrators to focus on student learning.
Forskning och utveckling kategorier
What can educators do to incite lasting change? Build stronger relationships
Creating a feedback loop instead of a top-down information flow and building strong relationships among students, teachers, administrators and parents, along with businesses and other community groups, are some of the changes leaders can make to improve the education system, according to educators and researchers at a recent Education Week forum. Administrators and teachers also…
Forskning och utveckling kategorier
What schools miss when they’re missing relationship data
Relationships matter — a lot — but schools lack the data and tools to understand them.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Konstruksjon av identitetsfortellinger i barns sosiale lek
Denne studien undersøker hvordan barn konstruerer identitetsfortellinger i sosial lek.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Brudd og sosial ekskludering i ulike barnefellesskap
Denne artikkelen undersøker barns uttrykk for brudd og sosial ekskludering i ulike barnefellesskap gjennom videoobservasjoner av 134 interaksjoner mellom barn (4–5 år) under frilek.