Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Samhällskunskap"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1 av 8

Analytisk textkompetens – problemdrivet skrivande i samhällsvetenskapliga och humanistiska ämnen

22 maj
I en ny översikt har Skolforskningsinstitutet sammanställt och diskuterat resultat från 24 studier om problemdrivet skrivande med ett samhällsvetenskapligt och humanistiskt ämnesinnehåll. Syftet har varit att bidra med kunskap om hur problemdrivet skrivande kan främja utvecklingen av elevers analytiska textkompetens (pdf).

Sju nya forskningsprojekt ska utveckla förskolor och skolor i Örebro

13 januari
Kan Minecraft lära elever om NO och SO? Det ska forskare vid Örebro universitet tillsammans med förskollärare, lärare och annan skolpersonal runt om i regionen, ta reda på. "Det här är forskning som ska göra skillnad i förskolan och skolan", säger Henric Bagerius, vetenskaplig ledare för verksamheten.

Vad kan skolan göra åt ungas skuldsättning?

2025-11-18
”Vi har sett att unga vuxna som har skuldsatt sig halkar efter sina jämnåriga: de har inte råd att gå ut eller resa, inleder inte relationer, får svårt på bostadsmarknaden och vågar inte börja plugga”, säger Tobias Davidsson, universitetslektor vid Göteborgs universitet, som forskat om unga vuxnas överskuldsättning (premium).
128