Slöjdläraren Sandra Leedotter har tagit textilundervisningen till en ny nivå och formligen vävt in sexualundervisning i schemat.

RFSU har varit experter på sexualundervisning i snart 100 år. Nu har vi samlat våra bästa metoder i en kunskapsbank för dig som är lärare. Här får du den inspiration och de verktyg du behöver för att ge alla elever den goda sexualundervisning de har rätt till. Lycka till!

Går det att vara kär i flera? Hur visar man att man vill pussas? Kan man göra slut med en kompis? Det är några av frågorna i tidningen WOW! för lågstadiet.

Är porrfilter bra eller dåligt? Hur funkar det? Flera kommuner har infört filter, andra har avstått. Vi passar på att tipsa om ett panelsamtal från Almedalen i somras om innehållsfilter, ett samtal som tar upp vad som kan vara problematiskt med filter.

Många lärare upplever en stor osäkerhet kring sex- och samlevnadsundervisningen och behovet av kompetensutveckling är stort. Därför lanserar RFSU en digital metodbank för lärare som vill bli bättre på att prata om kropp och sexualitet.

Hur vet man om man är bra på sex? Amir frågar unga om de tycker att sexualundervisningen i skolan idag är tillräckligt bra. Gabi förklarar att vi har mindre sex idag än på 1970-talet. Vad kan det bero på?

Elinor Holmström är lärare och initiativtagare till #ickegodkänt. Här talar hon om skolans ansvar gällande sexuella trakasserier och övergrepp. Hon berättar om sitt arbete för jämställdhet och för att stävja sexuella trakasserier och övergrepp redan i skolåldern.

Relationer är det område inom sex och samlevnad som flest unga vill veta mer om. Men hur undervisar man om något så brett och komplext? (webb-tv)

Hur kan man diskutera sexuella övergrepp och olämplig beröring med lågstadiebarn? Och vilka tecken på övergrepp ska du som lärare vara vaksam på? (webb-tv)

För dig som arbetar med elever med funktionsnedsättningar kan det vara svårt att hitta undervisningsmaterial. Speciellt om du vill ta upp frågor inom sex och samlevnad. Här får du några tips på vad som finns. (webb-tv)

Att undervisa om de risker som finns på internet är ett viktigt uppdrag för lärare. Hur kan vi göra eleverna mer nätsmarta och förebygga att de blir utsatta eller utnyttjade på nätet? Och vad innebär egentligen grooming? (webb-tv)

Vilka frågor vill elever ha svar på när det gäller sex? Här lyfter vi de vanligaste frågorna som unga själva ställt. (webb-tv)