Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Skolporten"

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1 av 13

Hur kan läsundervisningen engagera pojkar i glesbygd?

19 januari
Stig-Börje Asplund är professor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet och forskar om pojkars och mäns läsning på landsbygden. "Min forskning visar att den här gruppen, som ofta pekas ut som de som läser minst och sämst, i själva verket läser en hel del och även ganska komplexa texter" (premium).

Lärarpanelens favorit: Skickliga lärare – en kompensatorisk faktor

2025-12-18
Tydliga lärarinstruktioner och studiero är starka kompensatoriska faktorer i matematikundervisningen i årskurs 4. Det visar Lena Asps avhandling i vilken hon undersökt sambanden mellan undervisningskvalitet, elevers självförtroende och prestation i matematik. Avhandlingen har nu valts till Lärarpanelens favorit.
Lena Asp.

Skickliga lärare – en kompensatorisk faktor

2025-12-17
Tydliga lärarinstruktioner och studiero kan kompensera för negativa faktorer som svag socioekonomisk bakgrund, visar Lena Asps avhandling om sambanden mellan undervisningskvalitet och matematikprestationer. Nu har den valts till Lärarpanelens favorit.
1213