Utmaningen att bedöma grupparbeten, slöjdundervisning för hållbar utveckling och särskild begåvning och dyslexi. Det är några forskningsämnen som väckte extra mycket intresse hos Lärarpanelen under år 2025.

Det räcker inte med en engångsdos, kunskaper i källkritik behöver uppdateras kontinuerligt, manar Thomas Nygren, didaktikprofessor och tidigare historie- och samhällskunskapslärare.

I forskningsbilagan Pedagogisk forskning presenteras avhandlingar inom det utbildningsvetenskapliga forskningsområdet som publicerats under år 2025, och Lärarpanelen svarar på frågan om vilka avhandlingar som väckt extra starkt intresse hos dem under det gångna året.

Undervisning om miljö och hållbarhet kan väcka starka känslor i klassrummet, vilket kan visa sig genom såväl förnekelse som motstånd. Det visar Linnea Urbergs avhandling som nu har valts till Lärarpanelens favorit.

Genom höjda förväntningar och rätt stöd har Carlforsska gymnasiet i Västerås fått sina elever i anpassad skola att samarbeta och bli mer självständiga. Inspirationen till förändring kom från deltagandet i Ifous FoU-program Kunskapsuppdraget i anpassad skola.

Ett starkare kunskapsuppdrag och ett ökande antal elever ställer nya krav på anpassad skola. Så vill forskare hantera utmaningarna.

De vanligaste anledningarna till att rektorer väljer att lämna jobbet är lågt inflytande, tunga emotionella krav samt bristande stöd från den egna chefen. Det visar Tobias Richards avhandling som nu har valts till Lärarpanelens favorit.