Förstelärarreformen har varit svår att implementera, bland annat saknar förstelärare tid till uppdraget, visar forskning. Kan det nya professionsprogrammet skapa bättre förutsättningar?

Pojkar vill lyckas i skolan. Och de gör det om de får rätt stöd, menar forskaren Fredrik Zimmerman som studerar skolor som får pojkar att prestera bättre.

Utbildning i motiverande samtal kan vara ett konkret sätt att stärka lärares självtillit när det gäller att engagera elever och hantera olika klassrumssituationer. Det visar Martina Jordans avhandling som nu har valts till Lärarpanelens favorit.