När Larvens barn skulle flyttas över till en större förskola visste ingen hur inkluderingen skulle gå till. Men med hjälp av bildstöd, pratkartor och leklådor jobbar pedagogerna för att miljön ska vara tillgänglig för alla barn.

Smarta, intensiva – och känsliga. Särbegåvade elevers behov uppmärksammas allt oftare i skolan. Men att identifiera särbegåvningen redan i förskolan kan ha stor betydelse för barnens fortsatta utveckling.

Två av tre som arbetar med särskilt stöd är resurslärare, ibland utan lärarutbildning. Forskaren Gunilla Lindqvist är förvånad över att denna anonyma yrkesgrupp får ta nästan hela spelplanen.

Jag märkte aldrig när hon kom. Plötsligt stod hon bara där. Alldeles tyst och kikade på mig över kanten på sina glas-ögon. Mössan var neddragen i pannan. Halsduken bar tydliga spår av att hon torkat av näsan på den.  

Digital tools have the power to help students with learning disabilities communicate and gain confidence.

Maria Olsson har forskat om innebörder av lärares ledarskap med grund i lärares erfarenheter från deras pedagogiska vardagspraktiker.

De synes det er vanskelig å vurdere hvor alvorlig problemene er når elever viser tegn på psykiske vansker. "Lærere opplever et gap mellom ansvar og kompetanse", sier forsker.

Felicia är 12 år och har jättesvårt att klara skolan. Hon är glömsk och kan inte koncentrera sig och hennes klasskompisar tycker att hon är jobbig. Nyligen fick hon diagnosen adhd. Felicia är en fiktiv karaktär men Stephan Wilson Yüceyataks uppdrag blir att ta reda på vilken hjälp man kan få om man har det…

De skolor som lyckats med att utforma verksamheten efter elevernas olika behov har ett arbetssätt som är tydligt och väl känt. Det konstaterar Anna Sjölander, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, som deltagit i granskningsarbetet bakom rapporten "Skolans arbete med extra anpassningar".

I en ny bok gör den amerikanska psykologen Linda Kreger Silverman en genomgång av vad särskild begåvning egentligen är, hur den kan upptäckas och hur både föräldrar och skolpersonal bäst möter högt begåvade barn för att deras utveckling ska bli optimal.  

A school in Oklahoma is installing light covers in a special-education classroom to ease fluorescent lighting. Exposure to the lighting has been shown to cause distractions and other behavior triggers for students with autism and other sensory disorders.

Dr Murray Gadd, gästforskare från Nya Zeeland, berättar om vikten av att entusiasmera den unga kämpande eleven. Oftast handlar det om pojkar med skriv- och lässvårigheter. Ett knep Dr Gadd införde bland sina elever för att få loss skrivandet är så kallad "speed-writing", då tävlar barnen om vem som skriver flest ord på en minut.