En oas för avkoppling. Men samtidigt en miljö som utvecklar. Så beskriver Oscar Zier fritidsverksamheten på gymnasiesärskolan i Vetlanda.

Upplevelsen av ensamhet i barndomen är tydligt relaterat till en förhöjd risk för självmordsbeteende senare i livet. I en ny avhandling från Stockholms universitet analyserar sociologen Yerko Rojas vilka riskfaktorer som finns i barndomen för att begå självmord eller göra ett självmordsförsök som ung vuxen.

Bo Vinnerljung, professor i socialt arbete, berättar om varför hälsa och skolgång är det viktigaste när det gäller att nå framgång med barn och ungdomar som har problem (webb-tv).

På teckenspråkets dag släpper Specialpedagogiska skolmyndigheten ett nytt läromedel – Händernas värld. Det är ett webbaserat läromedel för att lära sig teckenspråk.

En utflykt i skogen har länge varit en del av skolans biologiundervisning, men nu har Vänerskolan i Vänersborg - en skola för elever med hörselnedsättning - tagit ett steg längre och använder sig av modern webbteknik.

Bare en av fem ungdommer med depresjon får hjelp. Nå kan et nytt lavterskeltilbud behandle ungdommen bedre.

Vad har livet efter skolan att erbjuda den som har autism? De som inte kan fungera fullt ut på en traditionell arbetsplats har rätt att söka så kallad daglig verksamhet, ett alternativ som kan motsvara både intressen och framtidsdrömmar (webb-tv).

Miljöfaktorer är viktigare än man tidigare trott för att förstå orsakerna till autism – och lika viktiga som genetiska faktorer. Det visar den hittills största studien om risken för att diagnostiseras med autism kopplat till familj och släktskap.

Jessica Ericsson, kommunikationspedagog på Sundstagymnasiet i Karlstad, berättar om hur pedagogerna på gymnasiesärskolan arbetar med bilder och symboler (webb-tv).

Musiken är det stora hjälpmedlet för elever på Valjevikens folkhögskola. Genom den lär sig sju elever med funktionsnedsättningar svåra ämnen.

Hur mår de utåtagerande barnen, med behov av särskilt stöd, om de inte får det? Hur mår de andra barnen när ett barn tappar kontrollen och till slut får ett utbrott? Hur vänder man en klass från kaos till ordning? Läs Sveriges Radios bok "Kaosklass – en bok om berättelser" här (pdf).

I Skolverkets stödmaterial synliggörs respektive professions ansvarsområden och områden som förutsätter samarbete och samverkan för en samlad elevhälsa. Här kan du ladda ner materialet.