Forskning och utveckling kategorier
I mötet sker lärandet
Det är i det genuina, ömsesidiga mötet mellan elev och lärare som ett verkligt lärande kan ta form. Professor Jonas Aspelin vill fördjupa diskussionen om relationens betydelse i utbildningen.

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 190 av 212