I det här avsnittet möter vi Ulrika Sultan, universitetsadjunkt vid Örebro universitet. Vi pratar om varför teknik är avgörande för framtiden, och vad som krävs för att skapa inspirerande och inkluderande undervisning inom STEM och STEAM. (webbradio)

As a teacher, how confident are you when it comes to classroom management? A new report explores teacher self-efficacy in classroom management. It's a great prompt for thinking about your own skills, practices and professional development needs, and if you have a leadership role, those of your team.

Alongside the exciting opportunities for AI to support teaching and learning, there are challenges and risks. In this special podcast Teacher editor Jo Earp talks to Dr Katie Richardson, Senior Research Fellow at ACER. (webbradio)

Internationella studier visar att svenska elever har goda kunskaper i demokrati- och samhällsfrågor, men deras engagemang för demokratin minskar. Månadens forskare, professor Maria Jansson, har tillsammans med kollegor undersökt hur frågedriven och undersökande undervisning kan öka elevernas sociala och politiska tillit för samhällets institutioner.

Flexischooling—the sharing of a child's education between home and school through formal agreement—is one of a range of ‘alternative’ education approaches that may adapt education to meet a child's special educational needs. This study considers qualitative data from an online survey conducted during November and December 2023 regarding parents' reasons for undertaking flexischooling with their…

Early, systematic screening for dyscalculia and math anxiety is crucial, as pinpointing struggles early can significantly aid students. Teachers also can help close math achievement gaps by working on students' fact fluency, making connections between concepts, monitoring progress regularly and arranging for high-dosage tutoring, experts say.

High-quality mathematics education not only improves life outcomes for individuals but also drives innovation and progress across society. But what exactly constitutes high-quality mathematics education? In this article, we contribute to this discussion by focusing on arithmetic fluency. (pdf)

Children learn arithmetic best through a structured, evidence-based teaching cycle that combines conceptual understanding, timed practice and reflective discussion, according to researchers in a report. This approach can lead to quick recall, fluency and deep understanding, all of which help students with more advanced math topics like algebra and problem-solving, the researchers say.

Rethinking the roles of students and the classroom environment can help teachers create effective learning experiences.

Robert Walldén, en av de utsedda granskarna av Skolforskningsinstitutets översikt, menar att kritiken mot råden om skrivundervisning träffar fel.

Många skolor ser datadrivna metoder som ett sätt att höja utbildningskvaliteten. Potentialen är stor – skolans värld är full av intressanta data att analysera. Men det finns också hinder på vägen.

Den här studien handlar om lärare i anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Studien undersöker lärarnas pedagogiska prioriteringar för att möta de ökade kunskapskrav som finns på elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF) och elevernas behov av att lära sig praktiska och estetiska färdigheter.