Extending print-based genre frameworks into the digital media context, this study examined the prevalence, distribution, and instructional quality of informational videos that young children (ages 3–8) viewed on YouTube.

Early childhood educators’ work involves high levels of stress due to multiple roles and frequent friction with parents. Therefore, it is important to understand the personal, professional, and organizational factors contributing to Early childhood educators’ ability to manage stress during war.

This article examines everyday encounters between preschool educators and guardians with migrant backgrounds in Swedish preschools, focusing on how resistance, adaptation, and emergent practices are articulated in the in-between space where they meet.

Rollspel och simuleringar för att förbereda blivande lärare på att möta vårdnadshavare och ett mer flexibelt stöd för nyblivna lärare ute på skolorna – det är några förslag från forskarna som tittat närmare på rektorers bild av nyexaminerade lärare. 

Barn som växer upp under svåra familjeförhållanden löper större risk att få problem senare i livet. Det kan handla om psykisk ohälsa, svårigheter i skolan eller kriminalitet. För att ta reda på hur mycket av detta som är möjligt att påverka har forskare studerat syskonpar där det ena syskonet adopterades bort från en riskutsatt familj,…

Bra relationer med vårdnadshavarna stärker förskolans roll som demokratisk mötesplats, skriver Charlotte Öhman i sin avhandling."Känner de sig sedda ökar förutsättningarna för att de engagerar sig i verksamheten", säger hon.

Samhällsförändringar, utbildningsreformer och inte minst digital kommunikation har förändrat villkoren för kontakten mellan hem och skola. En ny studie från Linnéuniversitetet visar hur lärare och rektorer påverkas – men presenterar också metoder och strategier för att förebygga arbetsmiljörisker.

Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur lärare och rektorer skapar och upprätthåller gränser avseende lärares föräldrakontakter som kan utgöra ett arbetsmiljömässigt riskområde, samt hur denna arbetsmiljörisk kan förstås, hanteras och avgränsas i syfte att främja god arbetsrelaterad hälsa för lärare. (pdf)

En studie från Linnéuniversitetet visar att gränserna mellan jobb och ledighet har suddats ut för landets högstadielärare. Bakom studien ligger lektorn Eva Klope och hennes kollegor. "Det kan leda till att man blir sjuk eller slutar på sitt jobb", säger hon.

Bra relationer med vårdnadshavarna stärker förskolans roll som demokratisk mötesplats, skriver Charlotte Öhman i sin avhandling. "Känner de sig sedda ökar förutsättningarna för att de engagerar sig i verksamheten", säger hon.

Kontakten mellan föräldrar och skolpersonal har blivit allt mer intensiv med sms och samtal även efter skoltid. En ny studie från Linnéuniversitetet visar hur gränsen mellan jobb och fritid suddas ut. Hör Eva Klope, universitetslektor vid Linnéuniversitetet, en av forskarna bakom studien. (webbradio)

Trots att krävande och påstridiga föräldrar kan utgöra en arbetsmiljörisk saknar skolorna riktlinjer för hur kontakten med hemmen ska väga lättare. "Det har blivit accepterat att ifrågasätta lärare", säger lektor Eva Klope.