Forskning och utveckling kategorier
Yrkesskickliga ungdomar inspirerar
Yrkes-SM lockar besökare och ökar intresset för yrkesutbildningar. Myndigheten för yrkeshögskolan är på plats för att öka kännedomen om yrkeshögskolan.
Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Yrkesutbildning"
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 8 av 8
Välj typ av innehåll inom kategori "Yrkesutbildning":
Visa alla Forskning- och utvecklingsartiklarForskning och utveckling kategorier
Verktyg för kartläggning av yrkeskunskaper samt planering av examen inom komvux
Här hittar du verktyg som ger stöd i kartläggning av yrkeskunskaper samt planering av examen på gymnasial nivå inom komvux. Du som har bäst nytta av verktygen är studie- och yrkesvägledare, yrkeslärare, ämneslärare eller handläggare på Arbetsförmedlingen.
Forskning och utveckling kategorier
Föreställningar om yrkeskunnande
Möt Eva Eliasson som forskar och undervisar på yrkeslärarprogrammet. (webb-tv)
Forskning och utveckling kategorier
Fler i jobb efter YH-examen
Yrkeshögskolan har nått sitt bästa resultat hittills. Enligt en ny rapport har 93 procent av de som examinerades 2016 fått jobb ett år senare. Ökningen har framförallt skett inom utbildningsområdena Data/IT och Teknik och tillverkning.
Forskning och utveckling kategorier
Ungdomar ska inspireras till studier genom samarbete med fritidsgårdar i Angered
Göteborgs universitet har ett samarbete med tre fritidsgårdar i Angered för att inspirera ungdomar till studier och öka kunskapen om högre utbildning. I mitten av november hölls en första workshop med gymnasieelever och studenter från universitetet.
Forskning och utveckling kategorier
Finansierade forskningsprojekt 2017
Skolforskningsinstitutet har beslutat att bevilja fem skolforskningsprojekt bidrag om sammantaget drygt 20 miljoner kronor över en period på tre år.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Matematik i yrkesprogram – en modell för två ämnens relationer med varandra
Elisabet Bellander, Michael Blaesild och Lisa Björklund Boistrup visar att förståelse för både matematikämnet och byggämnet kan främjas när de två ämnena integreras. Utifrån ett aktionsforskningsprojekt har de skapat en modell där de illustrerar hur matematik kan vara en del av yrkesarbetet, som ett redskap för planering och problemlösning.