Forskningsutblick: Hur elever förstår sin skolfrånvaro
I en svensk forskningsstudie intervjuades tre pojkar och tre flickor i årskurs 9 om sina upplevelser och erfarenheter av omfattande och långvarig skolfrånvaro. Alla sex elever hade en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning.
Sidan publicerades 2022-05-23 11:38 av John Miller