From IT to Tablet: Current Use and Future Needs in Kindergartens

Publicerad:2012-12-05

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Moa Duvarci Engman

This article describes chronologically the main lines of the implementation of ICT in kindergartens, and ICT’s place in education programmes from the mid-1990s until today. It discusses the lack of interest among public authorities in recognizing the role technology can have in modern early childhood and the necessity of promoting digital literacy in kindergartens and pre-school teacher education. Författare: Nina Bølgan. From IT to Tablet: Current Use and Future Needs in Kindergartens Nordic Journal of Digital Literacy, Nr 03, 2012

Vetenskaplig tidskrift Förskola Digitalisering

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Webbkonferens

Höstlovsforum Grundskola

Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och pedagogisk inspiration! Vi erbjuder digital, forskningsbaserad fortbildning för hela personalgruppen. Välj fritt ur föreläsningsbiblioteket och delta via vår utbildningsplattform, 23 okt–1 nov.

Läs mer och boka