Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftLärare och forskare utvecklar digital didaktisk design
Vetenskaplig tidskrift

Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk design

Publicerad:2018-10-23
Uppdaterad:2023-09-03
Susanne Sawander
Skribent:Susanne Sawander
Hur kan en framtida digital utbildningspraktik främja elevers utveckling av kunskaper, förmågor och bildning i Hans Roslings anda? Elevers möjligheter att bidra till samhälleliga utmaningar som klimatförändringar, fattigdomsbekämpning och förbättrade levnadsvillkor behöver stärkas. I VISE-projektet arbetar lärare och forskare gemensamt för att skapa insikter i hur interaktiva datavisualiseringar kan bistå elever att analysera viktig fakta, skapa förståelse om vår värld och visuellt presentera dessa kunskaper. Författare: Ulrika Bodén, Linnéa Stenliden och Jörgen Nissén Lärare och forskare utvecklar digital didaktisk designVenue
Vetenskaplig tidskriftSamhällskunskapHållbar utvecklingNaturvetenskapDigitalisering
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9
29–30 sep