Matematikstudenters inlärningssvårigheter

Publicerad:2011-06-16

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Ebba Reinolf

The processes of learning mathematics are immensely complex and we largely lack insights into these processes. This is especially problematic when it comes to tertiary mathematics education, which has been much less researched than primary and secondary mathematics education. It is thus far from possible to clarify all relevant issues related to university mathematics learning difficulties. This paper will discuss the notion of learning difficulties and some related insights. Författare: Johan Lithner University Mathematics Students’ Learning Difficulties Education Inquiry 2/2011

Vetenskaplig tidskrift

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk F–Gy

27 mar

Digital temaföreläsning

Leda språkutveckling och högläsning i förskolan

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur du kan leda arbetet med språkutveckling och högläsning i förskolan. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till rektorer i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare med utvecklingansvar.

Läs mer och boka