Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftMycket mer än en metod. Lärare samtalar om arbetet med kontroversiella frågor i geografiundervisningen
Vetenskaplig tidskrift

Mycket mer än en metod. Lärare samtalar om arbetet med kontroversiella frågor i geografiundervisningen

Publicerad:2022-06-20
Uppdaterad:2023-09-03
Susanne Sawander
Skribent:Susanne Sawander
Much more than a single method: Professional conversations concerning controversial issues in the field of geography instruction. Research on controversial issues in education is extensive. Generally, the teacher has been examined, or advised, based on preconceived ideas of how the teaching should preferably be designed. Although those recommendations have varied, they have usually been characterized by instruction and method. However, this article does not address such predetermined models of action. As an alternative, the starting point is based on the perspective of the teaching professional and on data generated from teacher interviews. The aim of the article is to examine how the overall function of education emerges when teachers speak of their own experiences of teaching about controversial issues in geography in secondary school. The findings illustrate how the teachers, based on a number of circumstances, make use of four different approaches: deflecting, enlightening, challenging, and correcting. Hence, from the perspective of the teaching profession, work on controversial issues seems less understandable in terms of a single approach. Instead, each situation seems to require its own situated and subject-related considerations and professional reflections. Författare: Anders Persson

Mycket mer än en metod. Lärare samtalar om arbetet med kontroversiella frågor i geografiundervisningen

Tidskrift för utbildning och demokrati Vol 31 Nr 1 2022
Vetenskaplig tidskriftGrundskola 7-9Geografi
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Trygghetsskapande arbete i skolan

Skolverkets nya regler för trygghet, säkerhet och studiero i skolan har trätt i kraft under sommaren. Välkommen till Skolportens fortbildning Trygghetsskapande arbete i skolan, för lärare, skolledare och elevhälsa i grundskolan och gymnasiet. Delta på plats i Stockholm den 20 okt eller via webbkonferensen 26 okt– 17 nov. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
20 okt
Webbkonferens

Höstlovsforum Grundskola

Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och pedagogisk inspiration! Vi erbjuder digital, forskningsbaserad fortbildning för hela personalgruppen. Välj fritt ur föreläsningsbiblioteket och delta via vår utbildningsplattform, 23 okt–1 nov.
Läs mer och boka
Åk F–9
23 okt – 1 nov