OPINION: PISA gives scores to participating countries so they can be ranked from best to worst for the skills measured, as well as measuring how they stand.
Ny forskning visar att formativ bedömning påverkar elevernas lärande positivt. Men arbetssättet är desto mer komplicerat för lärarna. "Det är väldigt komplext att genomföra formativ bedömning", säger Charlotta Vingsle som ligger bakom studien.
På vilket sätt blir läroplanen vårt arbetsredskap i vardagen? Vad betyder det att ”förskollärare ska”? skriver förskolläraren Per Edberg i en recension.
Vänskap är en gåva att vara rädd om. Det bör vuxna förmedla till barn i både ord och handling, tycker forskaren Anne Greve. Samtidigt varnar hon för att skapa en press på barnen kring vänner. Vuxna kan aldrig bestämma vem som blir vän med vem.
Just som korridorerna tömts på studenter välkomnas en grupp nyanlända ungdomar till Sommarskolan för nyanlända, där de under en vecka får möta Göteborgs universitets verksamhet från insidan.
Sverige är inte längre ett mönsterland i arbetet mot mobbning. Att på tio år gå från bäst till medelmåtta bör uppfattas som en stor besvikelse, något har slagit fel, säger Peter Gill, professor emeritus i pedagogik, vid Högskolan i Gävle.
Återkoppling blir effektiv när relationen mellan lärare och elev är förtroendefull, när lärmiljön upplevs som trygg och när eleverna anser att de behöver återkopplingen. Detta redovisas i en studie där lärares uppfattningar om effektiv återkoppling undersökts.