Forskere mener at det er mulig ut å forutsi ganske sikkert hvor mye vi vil koste samfunnet allerede når vi er treåringer.

From freshers’ nerves to keeping up with the technology, three older students share their experiences.

Researchers have found that people with deep friendships in adolescence had less anxiety and a greater sense of self-worth in early adulthood. Close friends matter, their study found.

Anyone who knows about the educational underachievement of boys compared to girls will have been surprised by the headlines about the 2017 A-level results.

Scientists have identified the brain cells that detect pitch changes in speech, allowing us to understand whether someone is asking a question or making a statement.

I höst ska Landskrona kommun börja kartlägga förskolebarnens ämneskunskaper i matematik. Men förfarandet saknar stöd i läroplan och skollag, enligt forskare.

IceLab Camp är ett fyra dagar långt kommunikations- och kreativitetsläger för unga forskare, där de får träna sin kreativa förmåga.

Regelbunden fysisk aktivitet kan förbättra intellektuella prestationer. Inte minst i skolan. "Daglig idrott är en möjlighet att lyfta en genomsnittlig skola till en högpresterande skola", säger Jesper Fritz som undersökt avgångsbetygen från drygt 600 niondeklassare.

Tonåringar presterar bättre och får bättre betyg när de får börja skoldagen senare. Detta slår bland andra professor John Axelsson vid Stressforskningsinstitutet fast.

Ny forskning viser at hjernen kan fange opp og lagre informasjon mens du sover i REM-fasen. Hører du informasjon utenfor REM-søvnen, kan det derimot bli mye vanskeligere å lære i våken tilstand.

Många europeiska länder har fört in programmering i läroplanerna, antingen som ett eget ämne, som en del av andra ämnen eller som något ämnesöverskridande. I Sverige blir programmering en tydligare del av den digitala kompetensen som nu förstärkts i läroplaner, kursplaner, ämnesplaner och examensmål.

För två år sedan hade arbetslaget på Klossdammens förskola i Söderhamn svårt att möta barngruppens behov. Handledning och en modell för att utveckla förskolans arbetssätt gav tid för samtal, kunskap och verktyg att komma vidare.