I veckan i Dorotea berättade Peter Ahlqvist, projektledare, och Michael Tjärnlund, lärare, om det lyckade projektet Natur för alla. SFI-elever i Dorotea tillbringar en del av studietiden i en skolskog, vilket ger flera fördelar. Se ett tv-klipp här.

Finland is rethinking how it teaches in the digital age - and is seeking to place skills, as much as subjects, at the heart of what it does.

How many times have you wondered if you were going to need subjects you were made to learn because the curriculum said so? Finland has decided to change this in their educational system and to introduce something which is suitable for the 21th century.

Finland is an education success story, so is it right to move away from old-style lessons?

Det har blivit allt vanligare att elever i grundskolan polisanmäls. Anne-Lie Vainik har forskat i ämnet på Linnéuniversitetet i Växjö. Hon ville ta reda på varför rektorer polisanmäler minderåriga elever.

Some high schools are experimenting with breaking down the silos between high school grades to give students more flexibility to master the material.

In the wake of the Manchester Arena bombing, schools can help students to understand terrorism and the discussions surrounding it.

Cambridge University’s Lego-sponsored professor of play discusses his plans to balance rigorous research with a ‘childlike mindset’.

Barn som går på förskolor där man tillämpar normmedveten pedagogik gör mindre könsstereotypa antaganden om andra barn. De är också mer intresserade att leka med nya barn av motsatt kön. Det visar forskning vid bland annat Uppsala universitet, som nu publiceras i den vetenskapliga tidskriften Journal of Experimental Child Psychology.

Selma och Ellen är två av 100 000 femtonåringar som ska välja gymnasium till hösten - inte alls enkelt när det finns så många olika inriktningar och skolor att välja på. Det tar tid att gå på öppna hus och att läsa alla kataloger som skolorna skickar ut.

Skolsystemet i USA:s huvudstad Washington D.C. har vissa likheter med det svenska. Dessutom har skolorna liknande utmaningar, även om problemen med segregation i USA går längre tillbaka och har en egen historik.

They act as a “social vaccine” that protects female students against negative stereotypes and gives them a sense of belonging.