När lärare sätter betyg utvärderar de allsidigt varje elevs kunskaper i förhållande till kunskapskraven. Betyget som läraren sätter ska spegla den kvalitet som eleven har på sitt kunnande vid tiden för betygssättningen.

Barn i förmögna släkter har högre slutbetyg från grundskolan och läser oftare vidare på studieförberedande program. Det visar ny forskning från IFAU gjord av två sociologer på Stockholms respektive Michigans universitet.

Förskollärares bedömningar av barn handlar snarare om sociala förmågor än om barnens lärande. Det visar Eva M. Johansson i sin avhandling. Budskapet i bedömningarna skiljer sig också åt mellan två förskolor i områden med olika social karaktär, såg hon.

Internet är numera den viktigaste informationskällan för de allra flesta elever. Därför är det nödvändigt att elever förstår hur medier och sökmotorer ser ut och fungerar och att de kan vara sök- och källkritiska, skriver Stefan Pålsson, Skolverket.

Robotsnedkerne Morten Jacobsen og Francis Nørgaard er blandt de nominerede til Politikens Undervisningspris.

Fremtiden er flyttet ind i klasselokalerne på fynsk skole, hvor robotter og droner er en del af hverdagen og lærer eleverne at programmere.

Artificial intelligence expert Joseph Qualls believes AI can solve some of the biggest challenges facing higher education — and the change is already underway.

A four-step process can help teachers determine the effectiveness of education technology, asserts education professor Candac Roberts.

In the digital age, educator discomfort in using some social media can have a direct effect on students’ digital literacy skills. Here are some solutions.

Mød de to robotsnedkere Morten Jacobsen og Francis Nørgaard, der er nomineret til Politikens Undervisningspris for deres arbejde med den elektroniske hånddukke Zeno og robotten Beam, der går i skole for 13-årige Yusuf Warsame.

With the exam season approaching and revision under way, university researchers have suggested that the smell of rosemary could enhance memory.

Många av bildens och konstens uttryck berörs på ett strukturerat, intresseväckande och tillgängligt sätt i boken Bilders innehåll. Det skriver bildläraren Arne Kockum i en recension.