A white paper by Will Richardson and Bruce Dixon identify key ingredients to successfully implement needed change in schools, such as leadership, culture, communication and technology.

Schools are bringing together different generations to tackle issues such as bullying and bereavement. And teachers are seeing the benefits.

Många gånger handlar ”Det är så mycket nu” nog mer om självbedrägeri i frånvaron av stordåd. Alla kan nå hjältestatus genom att klafsa runt i stressträsket. I elitidrott heter det överträning och ger ingen status, för alla vet att överträning omöjliggör prestation, skriver Martin Rosvall, docent i fysik och föreståndare för Icelab vid Umeå universitet.

Forskning visar att det kan vara svårt för idrottslärarna att skapa intensiv aktivitet under alla lektioner. Därför vill vi att timmarna i ämnet idrott och hälsa kompletteras med 60 minuters rörelse varje dag, skriver tre experter.

Ångest ökar i befolkningen och främst hos unga kvinnor i åldern 16-23 år i Sverige. Den självrapporterade ångesten har ökat trefaldigt hos unga kvinnor mellan 1980 och 2005. Det visar en ny forskningsstudie från Centrum för primärvårdsforskning, ett samarbete mellan Lunds universitet och Region Skåne.

Det är genom vårt sinnessystem som vi uppfattar och tolkar vår omvärld. Skolan kan genom auditiva, motoriska och visuella hjälpmedel få eleverna att lära sig effektivare (webb-tv).

– Hjelp meg, sier enslige mindreårige flyktninger og asylsøkere. De vil at de voksne skal se ting fra deres ståsted.

Nyanlända elever har lägre andel matematiska fel på prov i årskurs 9 än elever som invandrat i tidiga skolår. En ny avhandling i didaktik kastar ljus på andraspråkares kunskapsutveckling och behovet av särskilt stöd skolan.

Nyanlända elever har lägre andel matematiska fel på prov i årskurs 9 än elever som invandrat i tidiga skolår. En ny avhandling i didaktik kastar ljus på andraspråkares kunskapsutveckling och behovet av särskilt stöd skolan.

Barbro Westlund, lektor i läs- och skrivutveckling vid Institutionen för språkdidaktik, tilldelas Natur & Kulturs Ingvar Lundbergpris, som uppgår till 100 000 kronor.

Möt Anna Åkerfeldt, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, som forskar och undervisar om lärande i digitala miljöer. (webb-tv)

Universitetsstyrelsen beslutade i november 2016 att tilldela forskningsmedel om 15 miljoner kronor för den tvärvetenskapliga satsningen ”Barn, migration, och integration”. Barnrättscentrum vid Juridiska institutionen är samordnare och förvaltare av satsningen.