Impulsen att dela artiklar kan vara stark. Men var vaksam. Det finns gott om falska artiklar och påståenden på nätet. Är du det minsta osäker så stå emot impulsen att dela. Kolla fakta först!

One school counselor’s take on how to help teens get past the pop culture myths.

Technology can help turn your classroom into a dripping rainforest, a smoggy city or an underwater shipwreck.

Amanda Edin, som precis börjat läsa på förskollärarutbildningen, beskriver hur hon har jobbat med programmering i förskolan. Jag blev förvånad när jag upptäckte inom hur många områden jag kunde knyta an till läroplanen, till exempel språklig utveckling och intresse för symboler, men även samarbete, lust och nyfikenhet, skriver hon.

Vad driver intresset för programmering hos kvinnor? Vad avgör deras utbildningsval? Sandra Nilsson är adjunkt i datavetenskap vid LTH och har velat djupdyka i frågor om hur andelen kvinnor som väljer datavetenskapliga utbildningar kan bli fler.

Att forskning ska leda till förändring tycker Ida Schoultz och Johanna Björklund är självklart. De har anmält sig till Örebro universitets nya satsning på sociala innovationer.

Skolorna brister pedagogiskt och socialt när det gäller nyanlända elever. Och det är i övergången mellan förberedande och ordinarie undervisning som de största problemen uppstår, visar en ny avhandling från Stockholms universitet.

Runt om i Sverige finns barn och unga som inte går till skolan. Samtidigt saknas tillräcklig forskning, kunskap och samverkan kring barnen som under långa perioder är borta från skolundervisningen. Ulf Petäjä, universitetslektor i statsvetenskap vid Högskolan i Halmstad, vill belysa frågan om hur samhället hanterar barn med långvarig och oroande skolfrånvaro.

Många nyanlända upplever sig exkluderade i skolan. Skolan brister i att anpassa pedagogiken till barnens förutsättningar samtidigt som de har svårt att få kontakt med svenskspråkiga vänner, visar ny forskning.

Appen fikk elevene til å bruke språket både i og utenfor klasserommet.

Genom att integrera IKT med undervisning på campus, kan studenter med tids- och rumshinder delta samtidigt som tillgången breddas till högre utbildning utanför universitetsorterna, visar en ny avhandling.

En av de stora fördelarna med IT i lärandet är att pedagogen kan anpassa undervisningen efter varje elevs specifika behov. En viktig del är att lärare får möjlighet till fortbildning, säger John Hanson som är rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten.