"Misstankar om övergrepp skrämmer bort män från förskolan"
Att uppmärksamma och försöka förhindra sexuella övergrepp i förskolan är det bästa sättet att få fler män att vilja arbeta där, tror forskaren och förskolläraren Christian Eidevald.
Forskning- och utvecklingsartiklar
Här hittar du fler utvecklingsnyheter.
Visar sida 1093 av 1799
Jämlikhetspris till Nyköpings högstadium
Nyköpings högstadium får årets jämlikhetspris och vinner därmed 100 000 kronor. Högstadiet får pris för att man blandat elever med olika social bakgrund, härkomst och kön.
Könsneutralt kursmaterial ger fler godkända studenter
Efter att KTH-forskarna Maria Svedin och Olle Bälter stöpt om kursmaterialet i en programmeringskurs till att vara mer könsneutralt klarade såväl fler kvinnor som män utbildningen.
Så kan förskolebarnen lära sig fysik
Ett glas som faller i golvet, ett eko av barns röster i en tunnel, ett löv som flyter i en bäck. Allt är exempel på vardagsfysik som förskolebarn kan möta.
Internationellt: Bruker tegnspråk for å få elevene til å improvisere med musikk
Elevene tør å improvisere med musikk og bevegelser når de får bruke et musikkspråk som kalles Soundpainting, viser ny musikkforskning.
Ny kunskap behövs om hur hösten förändras
Just nu samlar tusentals skolelever in ekblad och skickar dem i paket till forskare för analys. Eleverna hjälper forskare att förstå hur klimatförändringen påverkar hösten och den biologiska mångfald som finns på ekar.
Skolinspektion tar tid, kraft och resurser från skolornas verksamhet
I en ny rapport från förvaltningsakademin på Södertörns högskola konstateras att Skolinspektionens tillsyn tar mycket tid och kraft från verksamheten i skolan utan att förbättra densamma.
Internationellt: "Barna får for liten tid til lek"
Forskere og fagpersoner slår alarm og mener at barna får for lite tid til lek. De er bekymret for at barnehagen blir en arena for formell læring på bekostning av leken.
När fakta inte spelar någon roll
Faktaresistens och förnekande av kunskap är något många forskare ofta möter. Basfakta är ofta lika mycket värt som någons känsla, menar forskaren Heléne Lööw.
Forskning och utveckling kategorier
Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School
In classrooms where computers are used as tools for text-making, images and photographs from e.g. Google, here called “prefabricated images”, can be selected and copied into texts and combined with writing. In this article children’s use of prefabricated images as resources for personal texts is investigated with specific focus on cohesion between the modes of image and writing.
Understanding the roots of sexual violence and lad culture on campus
'Laddish' behaviour at university can't easily be challenged without understanding the origins of harassment and abuse in schools.
As kindergarten ratchets up academics, parents feel the stress
Studies show kindergarten has increased rigor as districts face standardized exams, and many parents fret over whether their children are ready to start school.