Historieanvändning i svenska skolan
Kan Donald Trumps valseger i valet förklaras med hur historia används? Finns det en skillnad i kvinnors och mäns sätt att använda historia? Använder elever med utländsk bakgrund historien annorlunda än vad helt svenska elever gör? Hur gör blivande historielärare? De tre sista frågorna ställs av Lars Andersson Hult i en ny avhandling.
