Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 111 av 1857

Forskning och utveckling kategorier

Motiverande samtal kan stärka lärare i det relationella arbetet 

2025-05-13
I dagens skola finns det många utmaningar för en lärare. Inte minst när det kommer till relationsbyggande med elever och vårdnadshavare. Martina Jordan, ny doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet har kikat närmare på att använda samtalsmetoden Motiverande samtal (MI) i skolmiljö, och hur MI kan tillämpas för att stärka lärares självtillit i utmaningar…

Research news: PISA insights – teachers’ classroom management skills and confidence

2025-05-13
As a teacher, how confident are you when it comes to classroom management? A new report explores teacher self-efficacy in classroom management. It's a great prompt for thinking about your own skills, practices and professional development needs, and if you have a leadership role, those of your team.

Svenska och finska elever drabbas av matematikångest redan i årskurs 4

2025-05-13
En betydande andel svenska och finska elever upplever redan i årskurs 4 vad forskarna kallar matematikängslan eller matematikångest. Det kan få långtgående konsekvenser för deras prestationer och självkänsla i ämnet. En ny studie från Umeå universitet har undersökt hur rädsla för matematik påverkar barns skolgång, och vad vi kan göra åt det.

Arbetsplatsvåld i skolan - Lärares emotionsarbete vid våld från elever

2025-05-13
Lärare tillhör de yrkesgrupper som mest frekvent utsätts för arbetsplatsvåld, vilket påverkar deras psykiska och fysiska hälsa, berörda elever och skolverksamheten. Denna artikel presenterar resultat från ett forskningsprojekt om hot och våld mot lärare från elever i svenska högstadieskolor, och bygger på intervjuer med lärare, representanter från lärarfacken och rektorer. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier

When emotions meet technology: Exploring preschool teachers' emotion profiles in technology use

2025-05-12
The potential of technology in early childhood education (ECE) has been widely recognized. However, limited research has focused on preschool teachers' emotions in technology use and their relationship with emotional intelligence, technological self-efficacy, and school-level variations. 
Forskning och utveckling kategorier

Månadens forskare: Maria Jansson

2025-05-09
Internationella studier visar att svenska elever har goda kunskaper i demokrati- och samhällsfrågor, men deras engagemang för demokratin minskar. Månadens forskare, professor Maria Jansson, har tillsammans med kollegor undersökt hur frågedriven och undersökande undervisning kan öka elevernas sociala och politiska tillit för samhällets institutioner.

Making the spoons last longer: Parents' views on flexischooling with their child with special educational needs

2025-05-09
Flexischooling—the sharing of a child's education between home and school through formal agreement—is one of a range of ‘alternative’ education approaches that may adapt education to meet a child's special educational needs. This study considers qualitative data from an online survey conducted during November and December 2023 regarding parents' reasons for undertaking flexischooling with their…