Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1118 av 1833

Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor

Lässtrategier för att lyckas – om hur högpresterande gymnasieelever gör när de läser

2016-10-12
Undervisning i lässtrategier bör knytas till konkret textläsning och relateras till innehållet. Det menar Yvonne Hallesson som i sin studie frågat elever med mycket god läsförmåga hur de gör när de läser, för att skapa en bild av effektiva lässtrategier.