Forskning- och utvecklingsartiklar arkiv – Sida 1128 av 1834

Forskning- och utvecklingsartiklar

Här hittar du fler utvecklingsnyheter.

Visar sida 1128 av 1834

Ny kunskap behövs om hur hösten förändras

2016-09-26

Just nu samlar tusentals skolelever in ekblad och skickar dem i paket till forskare för analys. Eleverna hjälper forskare att förstå hur klimatförändringen påverkar hösten och den biologiska mångfald som finns på ekar.

Forskning.se

Skolinspektion tar tid, kraft och resurser från skolornas verksamhet

2016-09-26

I en ny rapport från förvaltningsakademin på Södertörns högskola konstateras att Skolinspektionens tillsyn tar mycket tid och kraft från verksamheten i skolan utan att förbättra densamma.

Södertörns högskola

Internationellt: "Barna får for liten tid til lek"

2016-09-26

Forskere og fagpersoner slår alarm og mener at barna får for lite tid til lek. De er bekymret for at barnehagen blir en arena for formell læring på bekostning av leken.

Forskning.no

När fakta inte spelar någon roll

2016-09-26

Faktaresistens och förnekande av kunskap är något många forskare ofta möter. Basfakta är ofta lika mycket värt som någons känsla, menar forskaren Heléne Lööw.

Tidningen Curie

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Vetenskaplig tidskrift

Prefabricated Images in Young Children’s Text-Making at School

2016-09-26

In classrooms where computers are used as tools for text-making, images and photographs from e.g. Google, here called “prefabricated images”, can be selected and copied into texts and combined with writing. In this article children’s use of prefabricated images as resources for personal texts is investigated with specific focus on cohesion between the modes of image and writing.

Skolporten

Understanding the roots of sexual violence and lad culture on campus

2016-09-26

'Laddish' behaviour at university can't easily be challenged without understanding the origins of harassment and abuse in schools.

The Conversation

As kindergarten ratchets up academics, parents feel the stress

2016-09-26

Studies show kindergarten has increased rigor as districts face standardized exams, and many parents fret over whether their children are ready to start school.

The Washington Post